Simbolių žemėlapiai yra naudinga priemonė, kurią studentai gali naudoti skaitydami, nors jie gali būti naudojami ir baigus knygą. Vykdydami šią veiklą, mokiniai sukurs simbolį „ Full Cicada Moon“ , atkreipdami ypatingą dėmesį į fizinius požymius ir pagrindinių bei mažųjų personažų bruožus. Studentai taip pat gali pateikti išsamią informaciją apie iššūkius, su kuriais susiduria personažas, iššūkius, kuriuos personažas kelia, ir apie simbolio svarbą istorijos siužetui.
(Šias instrukcijas galima visiškai tinkinti. Spustelėję „Kopijuoti veiklą“, atnaujinkite užduoties skirtuke Redaguoti esančias instrukcijas.)
Terminas:
Tikslas: sukurkite simbolių žemėlapį pagrindiniams „ Cicada Moon“ simboliams.
Studentų instrukcijos:
Vadovaukite savo mokiniais į apgalvotą pokalbį apie kiekvieno veikėjo veiksmus, motyvaciją ir santykius. Naudokite atviras klausimus, siekdami skatinti kritinį mąstymą ir susieti veikėjo bruožus su realiomis situacijomis.
Suskirstykite klasę į mažas grupes ir kiekvienai grupei paskirkite skirtingą veikėją. Paprašykite jų pristatyti įžvalgas apie jų veikėjo augimą ir iššūkius klasei, skatindami bendradarbiavimą.
Duokite mokiniams sakinių šablonus, pvz.: „Aš žinau, kad šis veikėjas yra drąsus, nes...“ padėti jiems cituoti teksto įrodymus ir pasitikėti savo teiginiais.
Leiskite mokiniams rašyti dienoraščio įrašą iš jų paskirto veikėjo perspektyvos. Ši veikla padeda mokiniams nagrinėti vidinius konfliktus ir asmeninį augimą.
Rodyti visus veikėjų žemėlapius aplink kambarį ir leisti mokiniams dalyvauti galerijos perėjime. Paprašykite jų palikti atsiliepimus ar klausimus lipdukuose, siekiant padidinti įsitraukimą ir bendraklasinį mokymąsi.
Veikėjo žemėlapis yra grafinis organizatorius, kuris padeda mokiniams sekti veikėjo bruožus, fizines ypatybes ir raidą per knygą. Naudojant Full Cicada Moon, naudokite veikėjo žemėlapį, kad užfiksuotumėte svarbiausių ir mažesnių veikėjų detales, jų iššūkius ir vaidmenį siužete.
Vadovaukite mokiniams ieškoti aprašymų, veiksmų ir dialogų tekste. Skatinkite juos naudoti įrodymus iš Full Cicada Moon, kad užpildytų veikėjo žemėlapį, sutelkiant dėmesį tiek į fizinius, tiek į asmenybės bruožus.
Pagrindinis veikėjas Full Cicada Moon susiduria su kultūrinės tapatybės kovomis, prisitaikymu naujoje mokykloje ir stereotipų įveikimu. Naudokite šiuos iššūkius kaip svarbiausias veikėjo žemėlapio veiklos punktus.
Padarykite pamoką interaktyvią naudodamiesi vizualiais įrankiais, tokiais kaip Storyboard That, paskirstydami vaidmenis mokiniams ir skatindami naudoti spalvas bei pozas, kurios atspindi kiekvieno veikėjo asmenybę iš Full Cicada Moon.
Stebėjimas veikėjo pokyčių padeda mokiniams suprasti veikėjo raidą ir knygos temas. Tai skatina gilų supratimą ir empatiją, matant, kaip iššūkiai formuoja kiekvieno veikėjo raidą laikui bėgant.