Dalies ar pamokos pradžia nuo pagrindinio žodyno, kurį mokiniai matys savo skaitymuose ar pristatymuose, padeda suprasti ir išlaikyti. Šiai veiklai studentai sukurs siužetinę schemą, apibrėžiančią ir iliustruojančią Mufaro gražiųjų dukterų žodyną.
Studentai peržiūrės terminus ir apibrėžimus ir naudos visos klasės ar mažos grupės diskusijas, kad parodytų savo supratimą apie kiekvieną prasmę. Tai galima padaryti kiekvieno skyriaus pradžioje, kad mokiniai galėtų peržiūrėti tai, ką skaitys, arba mokytojai galėtų nuspręsti tai padaryti skyriaus pabaigoje kaip vertinimą. Kai mokiniai apibrėžia ir iliustruoja kiekvieną terminą, jie supranta jo taikymą ir išlaiko savo leksikos dalį.
(Šias instrukcijas galima visiškai tinkinti. Spustelėję „Kopijuoti veiklą“, atnaujinkite užduoties skirtuke Redaguoti esančias instrukcijas.)
Terminas:
Tikslas: sukurti vorų žemėlapį, kuris apibrėžia ir iliustruoja naują Mufaro gražių dukterų žodyną.
Mokinio instrukcijos:
Reikalavimai: turi turėti 3 terminus, teisingus apibrėžimus ir atitinkamas iliustracijas, kurios parodytų jūsų žodžių supratimą.
Set up a dedicated wall or bulletin board to display new vocabulary words throughout your unit. This gives students a consistent, visual reminder of the terms and supports ongoing learning.
Engage students in choosing important words from each chapter to include on the word wall. This builds ownership and ensures the vocabulary is relevant to their reading.
Assign each student a word to define and illustrate on an index card or small poster. Encourage creativity by letting them use drawings or magazine cut-outs for visuals.
Designate a weekly 'Vocabulary Keeper' to add new words, update definitions, or refresh illustrations as the class progresses. This keeps the wall dynamic and engaging.
Use the word wall for quick review games, exit tickets, or as prompts for writing practice. Frequent interaction helps reinforce understanding and recall.
„Vizuali žodyno lenta“ už Mufaro’s Beautiful Daughters yra grafinė organizatorius, kuriame mokiniai apibrėžia, iliustruoja ir pateikia pavyzdžius iš svarbių žodžių iš istorijos, padedant jiems geriau suprasti ir įsiminti žodyną.
Norint mokyti žodyną iš Mufaro’s Beautiful Daughters 2- ar 3 klasės mokiniams, pristatykite pagrindinius žodžius prieš skaitymą, naudokite siužetų lenteles ar voratinklinius žemėlapius apibrėžimams ir iliustracijoms, ir skatinkite diskusijas ar grupines veiklas, kad sustiprintumėte supratimą.
Pavyzdiniai žodžiai iš Mufaro’s Beautiful Daughters apima: pasisakyti, gausus, triukšmas, apgalvotas, aptvėrimas, drabužiai, liūdėti, isterijos, ignoruoti, paskelbti, siluetai, ir pasiektas.
Geriausias būdas įvertinti mokinių supratimą apie naują žodyną yra leisti jiems apibrėžti ir iliustruoti kiekvieną terminą, dalyvauti klasės diskusijose ir naudoti žodyną sakiniuose, tiek pradžioje, tiek pabaigoje, jei reikia.
Žodyno peržiūra prieš skaitymą padeda mokiniams įgyti supratimą, atpažinti svarbius žodžius kontekste ir efektyviau įsiminti naujus terminus viso pamokos metu.