Siužeto diagramos sukūrimas ne tik padeda mokiniams išmokti siužeto dalis, bet ir sustiprina svarbiausius įvykius bei padeda geriau suprasti literatūrines struktūras. Studentai gali sukurti siužetinę schemą, kurioje užfiksuotas pasakojimo lankas, naudojant šešių ląstelių siužetinę schemą, kurioje yra pagrindinės siužeto diagramos dalys. Šios veiklos metu studentai „Naktiniame dienoraštyje“ sukurs pagrindinių įvykių vaizdinę schemą. Studentai turėtų nustatyti pagrindinius romano posūkio taškus, tokius kaip „Ekspozicija“, „Kylantis veiksmas“, „Kulminacija“, „Krintantis veiksmas“ ir „Rezoliucija“.
Ekspozicija: Istorija vyksta 1947 m. Indijoje, po to, kai ji tapo laisva nuo Didžiosios Britanijos. Įtampa tarp induistų ir musulmonų yra didelė. Dvylikametė Nisha, jos brolis dvynys Amilas, jų papa ir tėvas turi bėgti iš savo namų riaušių ir smurto metu palikdami savo namus ir gyvenimus, kuriuos kadaise pažinojo.
Didėjantis veiksmas: Nisha ir jos šeima susikrauna nedidelį kiekį savo daiktų ir reikmenų ir leidžiasi pėsčiomis link Jodhpur, palikdami Kazi visų saugumui.
Kulminacija: beveik neišgyvenusi dėl maisto ir vandens trūkumo, šeima pagaliau atvyksta į dėdės Rashido namus tam tikrą laiką pabūti.
Krintantis veiksmas: Nisha susidraugauja su musulmonų kaimynystės mergina ir pasako jai, kad jie yra induistai ir apsistoja pas musulmonišką dėdę. Papa baiminasi dėl jų saugumo ir šeima turi nedelsdama išvykti.
Sprendimas: Šeima atvyksta į savo butą Jodhpure ir įsitaiso naujame gyvenime. Kazis pats keliaudamas suranda šeimą, ir jie visi vėl kartu.
(Šias instrukcijas galima visiškai tinkinti. Spustelėję „Kopijuoti veiklą“, atnaujinkite užduoties skirtuke Redaguoti esančias instrukcijas.)
Terminas:
Tikslas: sukurti vaizdinę „Nakties dienoraščio“ schemą.
Mokinio instrukcijos: