Vienas dalykas, kuriam studentams dažnai sunku, yra teisingas ir tinkamame kontekste naudoti naują mokslinį žodyną. Paleidus skyrių, gali būti naudinga juos supažindinti su nauja terminija ir paprašyti, kad jie sudarytų vaizdines žodyno lentas, apibrėžiančias ir iliustruojančias kiekvieną žodį . Turėdami vaizdinį pavyzdį kartu su apibrėžimu, studentai gali padėti suprasti abstrakčias sąvokas.
(Šias instrukcijas galima visiškai tinkinti. Spustelėję „Kopijuoti veiklą“, atnaujinkite užduoties skirtuke Redaguoti esančias instrukcijas.)
Apibrėžkite ir iliustruokite svarbiausią materijos būsenų žodyną.
Įtraukite mokinius į interaktyvų žaidimą, kuriame naudojamas judėjimas arba atitikimai, kad sustiprintumėte naują mokslo žodyną. Aktyvus mokymasis padeda mokiniams įsiminti ir teisingai naudoti terminus kontekste.
Pasiruoškite korteles su žodyno žodžiais ir atitinkančiais vaizdais ar apibrėžimais. Visko paruošimas užtikrina, kad žaidimas vyks sklandžiai ir mokiniai išliks susikaupę.
Skatinkite bendradarbiavimą, kai mokiniai dirba kartu. Komandinio darbo palaiko mokinių mokymąsi iš bendraamžių ir stiprina pasitikėjimą naudodamiesi naujais žodynais.
Demonstruokite, kaip žaisti žaidimą, ar tai atitikimas žodžiams ir vaizdams, ar veiksmų atlikimas, ar greitas žodžių apibrėžimas. Aiškios instrukcijos padidina supratimą ir dalyvavimą.
Diskutuokite apie žaidimo rezultatus kartu, išryškindami sudėtingus žodžius ir sėkmingas strategijas. Refleksija padeda sustiprinti mokymąsi ir nustatyti sritis, kurias reikėtų peržiūrėti.
Vaizdiniai žodynų lentos yra labai veiksmingas būdas mokyti būsenų medžiagų terminus. Mokiniai apibrėžia kiekvieną žodį ir kuria iliustraciją, padedant jiems susieti abstrakčius konceptus su realiais pavyzdžiais. Šis metodas palaiko supratimą ir atminties išlaikymą .
Padarykite žodyno mokymąsi įdomų, leisdami mokiniams sukurti vaizdines lentas, naudoti praktinius užsiėmimus ir įtraukti įrankius kaip Photos for Class realių pavyzdžių pateikimui. Skatinkite mokinius dirbti grupėse, kad aptartų ir iliustruotų terminus, siekiant giliau suprasti.
Vaizdinė žodynų lenta yra mokymosi įrankis, kuriame mokiniai apibrėžia svarbius terminus ir iliustruoja juos piešiniais ar vaizdais. Būsenų medžiagų atveju mokiniai gali pasirinkti žodžius kaip ištirpimas ar sublimacija, rašyti apibrėžimus ir kurti vaizdus, iliustruojančius kiekvieną sąvoką.
Svarbūs žodynų žodžiai 4-6 klasių mokiniams apima kietą, skystą, dujas, ištirpimo tašką, virimo tašką, sublimaciją, garavimą, kondensaciją, ir slėgį. Pasirinkite terminus pagal savo mokymo programą ir mokinių ankstesnes žinias.
Vaizdų naudojimas padeda mokiniams suprasti abstraktų mokslinį žodyną , pateikiant konkrečius pavyzdžius. Vaizdai palaiko įvairius mokymosi stilius ir palengvina mokiniams įsiminti bei teisingai naudoti naujus terminus kontekste.