Žiniatinkliai yra puiki priemonė, padedanti studentams sistemingai ir vaizdžiai tvarkyti faktus. Studentai tyrinės Niujorką ir naudos tuščią šabloną, kad parodytų, ką išmoko. Tada jie sukurs 6 langelių internetą, kuriame bus valstybės devizas, gėlė, medis ir paukštis, sostinė ir kiti didieji miestai, garsus pilietis, valstybingumo data, slapyvardis ir įdomi Niujorko turistinė vieta . Ši veikla gali būti naudojama kaip „Jungtinių Valstijų regionų“ padalinio dalis arba kaip informacinių tyrimų skyriaus dalis.
(Šias instrukcijas galima visiškai tinkinti. Spustelėję „Kopijuoti veiklą“, atnaujinkite užduoties skirtuke Redaguoti esančias instrukcijas.)
Terminas:
Tikslas: sukurkite 6 langelių internetą, kuriame būtų valstybės šūkis, gėlė, medis ir paukštis, sostinė ir kiti didieji miestai, garsus pilietis, valstybingumo data, slapyvardis ir įdomi Niujorko turistinė vieta.
Studentų instrukcijos:
Collect age-appropriate books, websites, and videos about New York. Varied sources help students find reliable, interesting facts for their webs and encourage deeper exploration of the state’s history and culture.
Demonstrate adding information about New York’s state bird using the template. Show how to summarize facts and draw a simple, relevant illustration. Students gain confidence when they see each part broken down.
Guide students as they identify important details for each web section (e.g., motto, capital, famous citizen). Discuss how to put facts in their own words. Summarizing builds research and writing skills.
Invite students to use colored pencils, markers, or digital tools to draw each heading’s image. Creative visuals make their webs memorable and show personal understanding of each fact.
Showcase students’ webs on a bulletin board or in a digital gallery. Lead a discussion about interesting discoveries or similarities in research. Sharing builds pride and reinforces learning.
Valstybės profilio internetinė veikla Niujorke yra vizualus organizatorius, kuriame mokiniai tiria ir rodo pagrindines faktus apie Niujorką — tokius kaip valstybės šūkis, gėlė, medis, paukštis, sostinė, kitos vietovės, žinomi piliečiai, valstybingumo data, pravardė ir turistinių vietų — naudodami šešių langelių voratinklį.
Norint naudoti voratinklį mokant apie Niujorko valstiją, leiskite mokiniams į centrą įdėti valstybės pavadinimą ir sukurti šakas tokioms temoms kaip miestai, simboliai, žinomos asmenybės ir lankytinos vietos. Kiekviena šaka apima iliustraciją ir trumpą santrauką, padedančią mokiniams vizualiai organizuoti svarbius faktus.
6 langelių voratinklis Niujorko valstijai turėtų apimti: valstybės šūkį, gėlę, medį, paukštį, sostinę ir pagrindinius miestus, žinomą pilietį, valstybingumo datą, pravardę ir įdomią turistinę vietą. Kiekviena dalis turėtų turėti trumpą santrauką ir iliustraciją.
Grafiniai organizatoriai kaip voratinkliai padeda mokiniams vizualiai suskaidyti ir organizuoti sudėtingą informaciją. Tyrinėjant valstybę, jie aiškina ryšius tarp faktų, didina įsimenamumą ir daro projektus patrauklesnius 3–6 klasių mokiniams.
Geriausias būdas yra modeliuoti voratinklį su vienu ar dviem valstybės faktais, parodyti pavyzdines iliustracijas ir paaiškinti kiekvieną antraštę. Skatinkite mokinius mąstyti idėjas ir pateikite tuščią šabloną jų pačių Niujorko valstybės voratinkliui.