Tai siužetinės linijos yra sukurta siekiant suteikti studentams praktikos išreikšti datas ispanų kalba. Ar Studentai pasirinkti vaizdus atstovauti įvairias šventes visame pasaulyje. Be to, nurodyti studentus paklausti kai atostogos yra švenčiama, keičiant, kad galėtų dirbti įvairių formų celebrar taip pat temą. Studentai turėtų naudoti visą sakinius atsakant į kiekvieną klausimą ir atkreipti dėmesį į jų konjugacija veiksmažodžio.
(Šias instrukcijas galima visiškai tinkinti. Spustelėję „Kopijuoti veiklą“, atnaujinkite užduoties skirtuke Redaguoti esančias instrukcijas.)
Įtraukite mokinius kurdami pamokos kalendorių, kuris padės jiems praktikuoti dienas, mėnesius ir ypatingus įvykius ispanų kalba.
Leiskite mokiniams atsakomybę, paskirdami jiems konkretų mėnesį arba šventę, kurią jie turės ištirti ir pristatyti ispanų kalba. Tai skatina aktyvų mokymąsi ir padeda visiems išmokti skirtingą žodyną.
Pakvieskite mokinius nupiešti arba atspausdinti vaizdą, kuris atitinka jų paskirtą mėnesį arba šventę, ir parašyti datą ispanų kalba po ar šalia jo, siekiant vizualinio stiprinimo.
Surinkite visus mokinių vaizdus ir sudėliokite juos į didelį sieninį kalendorių arba skaitmeninį skaidrių rodinį, kad klasė galėtų nuolat nuoroda ir peržiūrėti datas.
Leiskite mokiniams apsikeisti klausimais, kada yra kiekviena šventė ar įvykis, atsakinėdami pilnais ispanų kalbos sakiniais, kad sustiprintų gramatinį tikslumą ir pokalbio įgūdžius.
Norint išreikšti datas ispanų kalba, naudokite formatą: el + diena + de + mėnuo (pavyzdžiui, el 5 de mayo). Dienos ir mėnesiai nėra rašomi didžiosiomis raidėmis. Ši struktūra padeda mokiniams praktikuoti teisingą gramatiką klasės užsiėmimuose.
Naudokite vaizdus ir realius pavyzdžius, pavyzdžiui, priskirdami vaizdus tarptautinėms šventėms ir skatindami mokinius klausti bei atsakyti, kada jos yra švenčiamos. Tai skatina naudoti pilnas sakinio struktūras ir stiprina veiksmažodžių konjugaciją, pvz., švęsti.
Leiskite mokiniams užduoti klausimus, naudodami skirtingus asmenis (aš, tu, mes ir kt.) ir atsakyti su teisinga švęsti konjugacija. Pavyzdžiui, „¿Kada mes švenčiame Nepriklausomybės Dieną?“ padeda stiprinti gramatikos įgūdžius.
Dažnos klaidos yra dienų ar mėnesių rašymas didžiosiomis raidėmis, neteisinga tvarka (pavyzdžiui, mėnuo prieš dieną) ir neteisingas veiksmažodžių konjugavimas. Priminkite mokiniams, kad teisinga tvarka yra pirmiausia diena, tada mėnuo, ir naudokite mažąsias raides dienoms ir mėnesiams.
Naudojant pilnus sakinius mokiniai praktikuoja teisingą sakinio struktūrą, veiksmažodžių konjugaciją ir kontekstą. Tai taip pat stiprina pasitikėjimą savimi kasdieninėse pokalbiuose ir rašytinėje komunikacijoje.