Literatūros konfliktai yra dar vienas svarbus elementas dažnai mokoma per ELA vienetų. Remiantis ankstesnių žinių pasiekti meistriškumo lygį su mūsų studentais yra labai svarbi. Puikus būdas sutelkti dėmesį į įvairių tipų literatūros konfliktą per storyboarding. Atsižvelgdama studentai pasirinkti kiekvieno pavyzdį literatūros konfliktą ir vaizduoti jį naudoti siužetinės linijos kūrėjas yra puikus būdas sustiprinti savo pamoką!
The Outsiders konfliktas yra ne tik dalyvauja, bet tai taip pat yra pagrindinis pasikartojanti elementas. Daug konflikto, kad kyla kyla iš tarp gaujų konfliktų.
Ponyboy nesugebėjimas suprasti smurto aplink jį, o jo sunku rasti jėgų nelaimės akivaizdoje.
Net tada, kai Džonis ir Ponyboy "Gelbėkit vaikus iš bažnyčios gaisro, jie nepriėmė visuomenėje. Kaip p Mediena važiuoja su jais į ligoninę, jis teisia ir smerkia juos, nes jų gaujos apdraustas. Jo prietarai liūdina Ponyboy ir nustato jį nuo tradicinio visuomenėje.
OSK vs Greasers!
(Šie nurodymai yra visiškai pritaikoma. Po paspaudžiant "Kopijuoti priskyrimas", pakeisti savo valdymo skydelį užduoties aprašą.)
Sukurti storyboard, kuris rodo bent tris formas literatūros konfliktą pašaliečių.
Įvertinimas Lygis 6-8
Sunkumo Lygis 3 (Developing į mastery)
Tipas Perleidimo Individualus, Partneris ar Grupė
Veiklos Rūšis: Tipai Literatūros Konfliktų
(Taip pat galite sukurti savo „ Quick Rubric.)
| Žinovas 17 Points | Kylančios 14 Points | Pradedant 11 Points | Bandyk iš Naujo 8 Points | |
|---|---|---|---|---|
| Konfliktas Identifikavimas | | | | |
| Supratimas Rezultatai | Studentų aiškiai parodo konflikto ir jo poveikį veikėjas su įrodymais iš teksto rezultatus. | Studentas parodo konflikto ir jo poveikis veikėjas rezultatus, bet kai įrodymai yra neaiškūs. | Studentas parodo konflikto baigtį, tačiau nenagrinėja jo poveikį veikėjas ir naudoja šiek tiek miglota tekstinę įrodymus. | Studentų nėra aiškiai parodyti konflikto baigtį arba naudoti tekstinę įrodymus. |
| Citata | Studentų apima bent vieną pasiūlymą, su tinkamu skyrybos ir puslapio #, nuo teksto, kad kalbama tiesiogiai su pateiktais siužetinės linijos renginiuose. | Studentų apima bent vieną citatą, bet ji nėra tiesiogiai susijusi su pateiktomis siužetinės linijos įvykių, arba turi į skyryba puslapio # kt klaidą | Studentų apima pasiūlymą, bet jis yra klaidų arba yra ne visi, susiję su pateiktais siužetinės linijos renginiuose. | Studentų neapima citata. |
| Charakteris | Siužetinės linijos apima visus reikalingus simbolius ir aiškiai vardus jų. Eina virš ir už pridedant informaciją arba pavadinimai papildomų simbolių. | Siužetinės linijos apima visus reikalingus simbolius, aiškiai įvardytas. | Siužetinės linijos apima veikėjas ir antagonistas, bet palieka kitus reikalingus simbolius. | Siužetinės linijos neapima reikalingų ženklų pavadinimus. |
| Siužetinės Linijos | Studentų aiškiai rodo pastangas perteikti nustatymas knygos sceną | Studentas bando perteikti nustatymą ir scena knygos, tačiau trūksta šiek tiek aiškumo. | Studentų nėra aiškiai perteikti nustatymą ir sceną. | Studentas daro mažai arba nesistengia perteikti nustatymas ar sceną. |
| Rašyba ir Gramatika | Studentas naudoja pavyzdinį rašybą ir gramatiką. Nėra klaidų. | Studentas daro nedidelę klaidą rašybos ir gramatikos. | Studentas pateikia keletą nedidelių klaidų rašybos ir gramatikos. | Studentas daro daug klaidų rašybos ir gramatikos; mažai bandymas tikrinimą. |
