Daugelis studentų gali turėti tradicijų, susijusių su maistu, kurį jie valgo per Padėkos dieną. Nesvarbu, ar visi šeimos nariai kažką atneša, ar vienas žmogus visiems gamina maistą, visada yra keletas kabių. Vykdydami šią veiklą mokiniai sukurs Padėkos dienos vakarienės meniu , atspindintį jų šeimos padėkos vakarienę ar vakarienę, kurią jie suplanuotų, jei jie patys nuspręstų, ką valgys. Pateiktos instrukcijos nukreipia studentus į ankstesnę veiklą, tačiau jūs galite jas redaguoti, jei norite suteikti studentams galimybę tai padaryti!
Baigę savo meniu plakatą, studentai gali jį atsispausdinti, kad galėtų padėkoti namo kaip savo Padėkos dienos šventę. Jie taip pat gali būti pakabinti klasėje pasivaikščiojimui po galeriją ir palengvins diskusiją apie tai, kokie, studentų manymu, yra būtini maisto produktai ir kodėl jų šeima gali patiekti arba neteikti tam tikrų „tradicinių“ maisto produktų, tokių kaip kalakutiena ar moliūgų pyragas.
(Šias instrukcijas galima visiškai tinkinti. Spustelėję „Kopijuoti veiklą“, atnaujinkite užduoties skirtuke Redaguoti esančias instrukcijas.)
Mokinio instrukcijos
Sukurkite savo Padėkos dienos vakarienės meniu!
Skatinkite mokinius tyrinėti ir dalintis įvairiomis šeimos tradicijomis, pridėdami patiekalų iš savo šaknų prie jų Padėkos dienos meniu. Tai padeda mokiniams užmegzti asmeninius ryšius ir vertinti skirtingas kultūras, vaizduojamas jūsų klasėje.
Priskirkite tyrimo užduotis, kad mokiniai sužinotų apie klasikinus ir šiuolaikinius Padėkos dienos patiekalus. Naudokite knygas arba patikimas interneto svetaines, kad sužinotumėte apie jų istoriją ir reikšmę.
Veskite pamokos diskusiją, kurioje mokiniai paaiškina savo meniu pasirinkimus ir apmąsto, kodėl tam tikri patiekalai yra svarbūs jų šeimoms. Tai stiprina viešo kalbėjimo įgūdžius ir kuria bendruomeniškumo jausmą.
Paskatinkite mokinius rašyti aprašomuosius paragrafus arba trumpas istorijas apie mėgstamą Padėkos dienos patiekalą. Tai padeda tobulinti aprašomąjį rašymą ir stiprina raštingumo įgūdžius kartu su meniu projektu.
Organizuokite galerijos peržiūrą, kurioje mokiniai demonstruoja savo meniu ir apžiūri savo draugų projektus. Tai leidžia jiems mokytis iš skirtingų tradicijų ir skatina teigiamą, įtraukią klasės aplinką.
Mokiniai gali sukurti Padėkos dienos pietų meniu, naudodami darbo lapą arba plakatą, sąrašą tradicinių arba šeimos mėgstamų patiekalų ir dekoruodami vaizdais ar piešiniais. Ši veikla padeda jiems apmąstyti kultūrines tradicijas ir skatina kūrybiškumą.
Svarbiausi maisto produktai vaikiškam Padėkos dienos meniu dažnai apima kalakutą, košę, įdarą, spanguolių padažą, kukurūzą, žaliuosius pupeles ir moliūgų pyragą. Mokiniai taip pat gali pridėti unikalių šeimos patiekalų, kad suasmenintų savo meniu.
Paprastas projektas apima, kad mokiniai sukurtų Padėkos dienos meniu plakatą, kuriame būtų jų mėgstamiausi šventiniai patiekalai ir vaizdai ar piešiniai. Jie gali pasidalinti savo meniu su klase arba parsinešti namo kaip šventės dalį.
Po to, kai mokiniai sukurs savo meniu, mokytojai gali juos pakabinti galerijos vaikščiojimo tikslais ir vadovauti diskusijai apie skirtingas Padėkos tradicijas, paprašydami mokinių paaiškinti, kodėl tam tikri patiekalai yra svarbūs jų šeimoms ar kultūroms.
Dalijimasis šeimos tradicijomis padeda mokiniams įvertinti kultūrinį įvairovę, stiprina klasės bendruomenę ir suteikia jiems pasididžiavimo savo paveldą jausmą. Taip pat skatina pagarbų diskursą ir empatiją tarp klasiokų.