Siužetinės schemos kūrimas ne tik padeda mokiniams išmokti siužeto dalis, bet ir sustiprina svarbiausius įvykius bei padeda mokiniams geriau suprasti literatūros struktūras. Mokiniai gali sukurti siužetinę liniją, kurioje užfiksuotas pasakojimo lankas darbe su šešių langelių siužetu, kuriame yra pagrindinės siužeto diagramos dalys. Šioje veikloje mokiniai sukurs vaizdinę pagrindinių įvykių per visą Echo istoriją siužetinę schemą. Mokiniai turėtų nustatyti pagrindinius romano posūkius, tokius kaip ekspozicija, kylantis veiksmas, kulminacija, krintantis veiksmas ir ryžtas visose keturiose knygos istorijose. Siekdami pagrįsti arba atskirti šią veiklą, mokytojai gali paprašyti mokinių iliustruoti tik vienos istorijos siužetą ir įtraukti, kur jie susilieja pabaigoje. Iš anksto parengtas veiklas galite rasti pagrindiniame „Echo“ pamokų plano puslapyje.
(Šias instrukcijas galima visiškai tinkinti. Spustelėję „Kopijuoti veiklą“, atnaujinkite užduoties skirtuke Redaguoti esančias instrukcijas.)
Terminas:
Tikslas: sukurkite vaizdinę visų keturių „ Echo“ istorijų siužeto schemą.
Mokinio instrukcijos: