Atviruko kūrimas yra puikus būdas pabrėžti svarbias šalies vietas ir turistines vietas! Šioje veikloje mokiniai sukurs atviruką, kuriame bus svetainės vaizdas ir svetainės aprašymas. Mokiniai turėtų būti kūrybingi, įtraukti tokius dalykus kaip šalies vėliava ar kiti svarbūs simboliai ir ieškoti pašto ženklo kainos toje šalyje! Jie taip pat gali įkelti nuotraukų arba naudoti „ Photos for Class kad surastų tikras vietos nuotraukas, jei „Storyboard Creator“ neranda ko nors, kas atitinka jų poreikius. Mokytojai gali priskirti mokiniams įvairias vietoves šalyje arba paskatinti mokinius pasirinkti savo, kad padidintų įsitraukimą. Atvirukai gali būti spausdinami, laminuojami ir kabinami po klasę arba „pristatomi“, kad mokiniai galėtų grožėtis ir sužinoti daugiau apie šalis iš viso pasaulio!
(Šias instrukcijas galima visiškai tinkinti. Spustelėję „Kopijuoti veiklą“, atnaujinkite užduoties skirtuke Redaguoti esančias instrukcijas.)
Terminas:
Tikslas: sukurkite atviruką svarbiai jūsų šalies vietai, kurią norite aplankyti.
Mokinio instrukcijos:
Susiekite savo mokinius su bendraamžiais iš kitų regionų ar šalių, nustatydami atvirukų mainų projektą. Šis gyvo pasaulio veikla padeda mokiniams praktikuoti tyrimus ir rašymą, tuo pačiu įgyjant naujų kultūrų patirties.
Susisiekite su kitais mokytojais per edukacinius forumus, socialinių tinklų grupes arba tarptautinių klasių mainų svetaines. Pasirinkite partnerius pagal klasės lygį, mokymo programos tikslus ar geografinę įvairovę, siekdami prasmingiausių mainų.
Nustatykite lūkesčius dėl atvirukų turinio, terminų ir pašto logistikos. Skelbkite instrukcijas klasėje ir naudokite kontrolinį sąrašą, kad mokiniai būtų organizuoti ir laikytųsi plano.
Rinkite mokinių atvirukus, patikrinkite jų tikslumą ir išsiųskite kartu. Diskutuokite apie tinkamą adresavimą, pašto ženklus ir tarptautinio siuntimo patarimus, siekiant įgyti praktinių įgūdžių.
Parodykite gaunamus atvirukus klasėje arba pasaulio žemėlapyje. Skatinkite mokinius pasidalinti, ką jie sužinojo, ir palyginti kultūrinius panašumus bei skirtumus.
Istorinės vietos atvirukų veikla yra kūrybinis mokyklos projektas, kuriame mokiniai tiria svarbią šalies vietą, kuria atviruką su vaizdais ir informacija apie vietą, įtraukdami tokius elementus kaip vėliava ar pašto ženklas, simbolizuojantis šalies kultūrą.
Mokytojai gali priskirti mokiniams skirtingas šalis ar vietas, tada paprašyti jų sukurti atvirukus, kurie pateiktų pagrindines žinias, vaizdus ir kultūrinius simbolius. Ši praktinė veikla padeda mokiniams įsitraukti į pasaulio geografiją, tyrinėjant ir dalijantis tuo, kas kiekvieną vietą daro unikalią.
Skatinkite mokinius įtraukti vėliavas, pašto ženklus ar asmenines nuotraukas, naudoti koliažo technikas, pridėti savo panašius personažus arba laminuoti ir eksponuoti baigtus atvirukus klasėje kaip pasaulinį parodą.
Mokiniai gali naudoti išteklius kaip Photos for Class, kad rastų nemokamų, tinkamų mokyklai vaizdų, arba įkelti savo nuotraukas, jei jų turi. Taip pat yra „Storyboard Creator“ įrankis, siūlantis grafiką, padedančią iliustruoti jų atvirukus.
Atviruko aprašymas turėtų būti 5–8 sakiniai ir įtraukti vietos pavadinimą, jos vietą, kodėl ji svarbi, įdomius faktus ir tai, kas ją daro ypatingą ar išskirtiną šalyje.