Siužeto diagramos sukūrimas ne tik padeda mokiniams išmokti siužeto dalis, bet ir sustiprina svarbiausius įvykius bei padeda geriau suprasti literatūrines struktūras. Studentai gali sukurti siužetinę schemą, kurioje užfiksuotas pasakojimo lankas, su šešių ląstelių siužetine juosta, kurioje yra pagrindinės siužeto diagramos dalys. Šios veiklos metu studentai sukurs vaizdingą pagrindinių dviejų „Walk Two Moons“ įvykių schemą. Studentai turėtų nustatyti pagrindinius romano lūžio taškus, tokius kaip „Ekspozicija“, „Kylantis veiksmas“, „Kulminacija“, „Krintantis veiksmas“ ir „Sprendimas“.
(Šias instrukcijas galima visiškai tinkinti. Spustelėję „Kopijuoti veiklą“, atnaujinkite užduoties skirtuke Redaguoti esančias instrukcijas.)
Terminas:
Tikslas: Sukurkite „Walk Two Moons“ vaizdinę siužeto schemą.
Studentų instrukcijos:
Pagerinti savo siužeto diagramos elementą pridėjus veikėjo analizės komponentą padeda mokiniams susieti įvykius su veikėjo augimu. Tai daro literatūrinę analizę prasmingesnę ir interaktyvesnę.
Pasirinkite vieną veikėją, kurio kelias yra centrinis romane. Tai suteikia mokiniams aiškią kryptį, analizuojant, kaip įvykiai veikia jų vystymąsi.
Sudarykite paprastą lentelę su stulpeliais kiekvienam siužeto etapui. Mokiniai užpildo, kaip pasirinktas veikėjas jaučiasi, veikia ar keičiasi kiekviename svarbiame įvykyje. Šis palyginimas gilina supratimą.
Prašykite mokinių įtraukti trumpus citatus ar detales iš romano į jų lentelę. Ši praktika stiprina teksto analitinius įgūdžius ir skatina kruopštų skaitymą.
Leiskite mokiniams pasidalyti savo veikėjo lentelėmis, kad palygintų interpretacijas. Tai skatina bendradarbiavimą ir padeda mokiniams suvokti, kaip veikėjas ir siužetas yra susiję.
Vaizdinė siužeto diagrama knygai Walk Two Moons yra grafinis organizatorius, kuris vaizduoja pagrindinius romano įvykius skyriuose, tokiuose kaip Ekspozicija, Aukštyn kylanti veiksmo linija, Klimaksas, Kritimas ir Sprendimas. Ji padeda mokiniams matyti pasakojimo struktūrą ir svarbiausius posūkius iš karto.
Norint sukurti siužeto diagramą knygai Walk Two Moons, mokiniai turėtų padalinti siužetą į pagrindinius taškus: pavadinimą, Ekspoziciją, Aukštyn kylantį veiksmą, Klimaksą, Kritimą ir Sprendimą. Mokiniai gali piešti arba pasirinkti vaizdus ir rašyti trumpus aprašymus kiekvienam elementui, kad vizualiai apibendrintų pasakojimo lanką.
Pagrindiniai posūkio taškai Walk Two Moons siužeto diagramai apima: Ekspoziciją (Salamanca ir jos kelionės pristatymą), Aukštyn kylantį veiksmą (jos nuotykius ir atradimus), Klimaksą (emocinį jos ieškojimo viršūnę), Kritimą (apdorojant atskleidimus), ir Sprendimą (pasakojimo pabaigą).
Sukurdami vaizdinę siužeto diagramą, mokiniai stiprina supratimą, padeda organizuoti pasakojimo detales ir gilina savo supratimą apie literatūros struktūrą. Tai įdomus būdas sustiprinti analizės įgūdžius ir palaikyti vaizdinį mokymąsi 6–8 klasių mokiniams.
Norint sukurti veiksmingą siužeto diagramą, naudokite aiškius vaizdus ar piešinius kiekvienam siužeto etapui, rašykite glaustus aprašymus ir sutelkite dėmesį į svarbiausius įvykius. Skatinkite kūrybiškumą, tačiau užtikrinkite, kad kiekviena pasakojimo dalis būtų atvaizduota aiškiai ir suprantamai.