Mėlynasis žmogus moko Eddie, kad visas gyvenimas yra prijungtas. Eddie netyčia baigėsi Juozapo gyvenimą, kai jis bėgo į eismo po beisbolo, sukelia širdies priepuolį, trenkęs Juozapo susilpnėjusi širdies. Nėra sutapimai. Dažnai studentai galės prisiminti patirtimi, kur ji atrodė likimo įsikišo, arba kur jie gali matyti, kaip "atsitiktinumas" atsitiks.
Kartais, auka yra sunku; tai vieno nuosavų svajonių ar planų atsisakymas siekiant leisti svajonės ar planai kažkas atsitikti. Kapitonas paaukojo Eddie kelio siekiant išsaugoti Eddie gyvenimą; Be to, kapitonas paaukojo savo gyvenimą, kai jis sustiprino ant žemės mano atidarant vartus taip, kad kiti vyrai jo vieneto gali per vairuoti saugumą. Eddie padarė savo auką, kai jis perėmė savo tėvo darbą prieplaukos ir persikėlė į jo tėvų pastato užmesti akį į savo motinos po jo tėvas mirė.
Eddie nusprendė į savo pykčio dėl jo tėvas, ilgą laiką; Tačiau vienintelis asmuo, jis kenkia pats buvo. Jo tėvas dingo, o Eddie ne Natknąć jam Danguje - tik jo negyvo atmintį Ruby valgyklą. Kai Edis sužino, kad atleistų savo tėvą, jis praplauna iš jo pyktį, kuris neturi vietą danguje. Jam nereikia pyktis ar neapykanta nebėra. Jis gali judėti į priekį ir tapti geriau versiją save, neleisdamas savo tėvo klaidų laikyti jį atgal nebėra.
Marguerite moko Eddie, kad kai žmogus miršta, meilė nėra; tai yra amžinas emocija, ir tai nėra tiesiog gauti nušluostyti nes kažkas palieka fiziškai. Dauguma studentų galės suvokti šią sąvoką gana lengvai. Margarita taip pat moko Eddie, kad meilė įgauna naują formą: atmintį. Meilės ir toliau bus pagerbti ir branginti kiekvieną kartą, kai jis prisiminė.
Gyvenimo prasmė, gyvenimo tikslas ... tai sena klausimas, kad niekas nežino. Tikimės, kad vieną dieną mes mokytis, bet mes niekada negalime būti tikri. Eddie, kasdieniškas užduotis savo kasdieniame gyvenime Ruby Pier padaryti jį jaustis kaip nesėkmė. Jis jaučiasi jis niekada tapo nieko daugiau gyvenime, ir kad jis tegul Marguerite žemyn. Jis suteikė ypatingą dovaną, kai jis atitinka Tala, nes nepaisant savo niokojančių naujienos, jis nustato, kad jis turėjo dirbti ne Ruby Pier - tai buvo ne atsitiktinumas. Jo "kasdieniškas" darbas laikomi tūkstančiai vaikų, ir kaip rezultatas, savo vaikų, saugių daugiau kaip 50 metų. Jo gyvenimas buvo ne atliekų. Tai buvo prasmingas, ir jis buvo būtent ten, kur jam turėjo būti.
Eddie turi meilės ir neapykantos santykius su Ruby Pier. Tai vieta, kur jis turi daug mielai prisimena, bet ir vieta, kur jis jaučiasi jis buvo įstrigo visą savo gyvenimą. Dėl Blue Man, Ruby Pier yra vienintelė vieta, kur jis kada nors manė, priimtas. Ruby, prieplaukos atstovauja savo mylimajai Emile sunaikinimo. Tai vieta, kur visi savo istorijas susikerta, ir kur Eddie daro auką už savo tėvo, o po to Amy arba Annie.
Ruby Diner danguje atstovauja kartus prieš Ruby Pier egzistavo, kai ji Emile turėjo visą savo gyvenimą ir pažado pasaulis ištemptas priešakyje. Taip pat, jei Eddie išmoksta atleisti tėvą. Jis pasakoja savo tėvą, kad jis atleidžia jį už įspaudais jis paliko savo vaikystės stiklo, o tai leidžia Eddie pagaliau atleiskite savo pyktį ir judėti pirmyn.
Skirtingi vestuvės Marguerite turi savo paties Dangaus atstovauti meilės galią. Dėl vestuvių dienų, kiekvienas yra užpildytas su laimės, ir jų ateitis yra užpildytas su pažadu. Margarita taip pat išlaiko savo vestuvių priimamasis ypatingo jo atvykimo, nes už ją, ji atstovauja savo meilės pradžią, kuri niekada mirti.
Roko ir skalbimo ritualas, kad Eddie daro Tala leidžia jį atleisti save už savo klaidą prieš visus tuos metus; jis valo kažką viduje jam, ir jo susiraizgiusių emocijos pagaliau išnaudoti save. Kaip jis valo toli Tala anketa sudeginti, subjaurotas odą, jis valo toli jo sudeginti, subjaurotas emocijas, išlaikyti jį grandinines prie savo gyvenimo. Jis atranda savo gyvenimo prasmę, ir kaip jis padarė už savo klaidą prie trobelės: jis nuolat vaikus saugus.
(Šias instrukcijas galima visiškai tinkinti. Spustelėję „Kopijuoti veiklą“, atnaujinkite užduoties skirtuke Redaguoti esančias instrukcijas.)
Studentų instrukcijos
Sukurkite siužetinę liniją, kuri identifikuoja pasikartojančias temas, simbolius ir motyvus „Penki žmonės, kuriuos sutinkate danguje“ . Iliustruokite kiekvienos temos egzempliorius ir po kiekvieno langelio parašykite trumpą aprašymą.
Organizuokite mažas grupes ir paskirkite kiekvienai grupei pagrindinę temą iš romano, pvz., atleidimą ar aukojimą. Leiskite mokiniams aptarti, kaip jų tema yra vaizduojama istorijoje, nurodydami konkrečius pavyzdžius. Šis bendradarbiavimo būdas stiprina kritinį mąstymą ir padeda mokiniams giliai suprasti romano žinutes.
Teikite plakato medžiagas ir paprašykite kiekvienos grupės ar individualiai vizualiai pavaizduoti temą ar simbolį iš romano. Skatinkite naudoti citatas, vaizdus ir trumpus paaiškinimus. Ši praktinė veikla padaro abstrakčias idėjas labiau konkrečiomis ir palaiko vizualinius mokinius.
Paskatinkite mokinius parašyti trumpą refleksiją arba dienoraščio įrašą apie laiką, kai jie patyrė ar matė romano temą, pvz., tarpusavio ryšį ar meilės galią. Asmeninių ryšių kūrimas didina įsitraukimą ir reikšmingumą.
Rodykite mokinių plakatus ar istorijų lentas aplink klasę. Leiskite mokiniams pasisukti ir apžiūrėti vieni kitų darbus, paliekant lipdukus su komentarais ar klausimais. Ši veikla skatina bendraamžių atsiliepimus ir padeda mokiniams matyti daugialypines interpretacijas tų pačių temų.
Prašykite mokinių parašyti vieną sakinį, paaiškinantį jų mėgstamą temą ar simbolį ir kodėl jis svarbus. Surinkite atsakymus, kai jie išeina iš pamokos. Šis greitas patikrinimas padeda įvertinti supratimą ir suteikia įžvalgų būsimoms pamokoms.
Penki žmonės, kuriuos sutiksite danguje nagrinėja temas, tokias kaip visi gyvenimo tarpusavio ryšiai, aukojimo būtinybė, atsiprašymo svarba, meilės galia ir gyvenimo prasmė. Kiekviena tema atsiskleidžia per Edžio susitikimus su pagrindiniais veikėjais danguje, parodant, kaip net paprasti gyvenimai turi gilų prasmę.
Mokiniai gali atpažinti simbolius ir motyvus ieškodami pasikartojančių objektų ar įvykių su giliais prasmių atspalviais, tokių kaip Rubino tiltas, kavinė, vestuvės ir akmenų ir plovimo ritualas. Diskutuojant apie juos per siužetinę lentą, galima juos sieti su pagrindinėmis knygos temomis ir veikėjų augimu.
Rubino tiltas simbolizuoja tiek džiaugsmo, tiek įkalinimo vietą Edžiui. Jam jis kupinas prisiminimų ir pareigos jausmo, o kitiems, kaip Mėlynamis ir Rubinui, jis atspindi priėmimą ir netektį. Taip pat jis yra susitikimo taškas knygos veikėjams ir jų gyvenimą keičiančioms įvykiams.
Atleidimas yra svarbus, nes Edžio kelionė danguje rodo, kad pyktis tik skaudina patį. Atleidęs savo tėvui, Edis gali paleisti skausmą ir judėti į priekį, pabrėžiant, kaip atleidimas mus išlaisvina tapti geresnėmis savo versijomis.
Mokytojai gali leisti mokiniams sukurti siužetinę lentą, identifikuojant pagrindines temas, simbolius ir motyvus iš knygos. Mokiniai iliustruoja pavyzdžius, rašo aprašymus ir paaiškina, kaip kiekvienas susijęs su Edžio kelione. Šis vizualinis požiūris gilina supratimą ir skatina kritinį mąstymą.