Dalies ar pamokos pradžia nuo pagrindinio žodyno, kurį mokiniai matys savo skaitymuose ar pristatymuose, padeda suprasti ir išlaikyti. Šios veiklos metu studentai sukurs vorų žemėlapį, kuriame bus apibrėžtas ir iliustruojamas pagrindinis žodynas, susijęs su Pietryčių regionu ir jo Pirmosiomis Tautomis . Kiekvienoje langelyje bus terminas, jo apibrėžimas ir iliustracija, vaizduojanti prasmę. Kai mokiniai apibrėžia ir iliustruoja kiekvieną terminą, jie supranta jo taikymą ir išlaiko savo leksikos dalį.
(Šias instrukcijas galima visiškai tinkinti. Spustelėję „Kopijuoti veiklą“, atnaujinkite užduoties skirtuke Redaguoti esančias instrukcijas.)
Terminas:
Tikslas: sukurkite siužetinę liniją, kuri parodytų jūsų supratimą apie skirtingus žodžius, naudojant iliustraciją ir apibrėžimą.
Mokinio instrukcijos
Reikalavimai: turi turėti 3 terminus, teisingus apibrėžimus ir atitinkamas iliustracijas, kurios parodytų jūsų žodžių supratimą.
Organizuokite smagų žodyno peržiūros žaidimą, pavyzdžiui, Žodyno Bingo arba Žodžių vaidinimas, naudodami Pietryčių Indėnų tautų terminus. Tai skatina aktyvų prisiminimą ir padeda mokiniams įsisavinti pagrindines sąvokas įdomiu būdu.
Susirinkite žaidimo medžiagas (Bingo korteles, žodžių korteles ir kt.) ir paaiškinkite taisykles mokiniams. Aiškios instrukcijos užtikrina, kad visi dalyvautų pasitikėdami savimi ir žinotų, kaip žaisti.
Paskirstykite klasę į mažas grupes arba poras, tada išdalinkite žodyno terminus kiekvienai grupei. Tai padeda kurti bendradarbiavimą ir skatina bendraamžių mokymąsi, kai mokiniai aptaria reikšmes kartu.
Vadovaukite žaidimui, skatindami mokinius apibrėžti arba vaidinti kiekvieną žodyno žodį, jei reikia. Skatinkite klasės draugus diskutuoti apie reikšmes ir dalintis pavyzdžiais, siekiant gilesnio supratimo.
Pabaikite veiklą, prašydami mokinių apmąstyti apie tai, kurie terminai buvo lengviausi arba sudėtingiausi ir kodėl. Tai stiprina įsiminimą ir leidžia išspręsti klaidingas nuostatas realiu laiku.
Vaizdinė žodyno lenta yra veikla, kurioje mokiniai apibrėžia ir iliustruoja svarbius terminus, susijusius su Pietų Rytų Indėnais. Kiekvienas terminas yra pateikiamas su apibrėžimu ir vaizdu, padedančiu mokiniams suprasti ir įsiminti svarbias sąvokas.
Norint sukurti žodyno siužetą, pasirinkite bent tris svarbius terminus, užrašykite jų apibrėžimus savo žodžiais ir iliustruokite kiekvieną. Naudokite scenas, veikėjus ir daiktus, aiškiai perteikiančius kiekvieno termino reikšmę. Išsaugokite ir pateikite savo darbą, kai jį baigsite.
Svarbūs žodyno terminai apima Catawba, Čerokiai, Creek, Čoktavai, Seminoliai, Čikasavai, Natčezai, chickee, plokščiakakė valtis, elnio odos kelnės, užtvanka, Žaliojo Kukuojančio Festivalis, Animizmas ir Palmetto medis.
Žodyno iliustravimas padeda mokiniams vizualizuoti ir geriau įsiminti apibrėžimus. Kurti vaizdus kiekvienam terminui gilina supratimą ir palaiko ilgalaikį įsiminimą, padarant abstrakčius žodžius labiau apčiuopiamus.
Geriausias būdas yra jungti rašytinius apibrėžimus su paprastomis iliustracijomis. Leiskite mokiniams pasirinkti terminus, apibrėžti juos savo žodžiais ir piešti vaizdus, atitinkančius kiekvieną. Šis interaktyvus metodas skatina įsitraukimą ir supratimą.