Yra daug knygų, susijusių su pietryčių Amerikos indėnais, kurios gali padėti mokiniams geriau įsivaizduoti ir suprasti žmones, jų istoriją ir dabartį. Kai kurias trumpas paveikslėlių knygas galima naudoti kaip visos klasės garsinį skaitymą, o kitas ilgesnes knygas galima naudoti kaip ilgesnes romano studijas. Šioje veikloje mokiniai, naudodami vaizdinę medžiagą ir aprašymus, sukurs knygos siužeto santrauką .
Šios veiklos pavyzdys yra Timo Tingle'o knyga „Crossing Bok Chitto: A Choctaw Tale of Friendship & Freedom“.
Štai keletas papildomų pasiūlymų dėl literatūros, susijusios su pietryčių čiabuviais:
Timas Tingle'as, Oklahomos čoktavų tautos narys, yra geidžiamas pasakotojas ir apdovanojimus pelnęs autorius:
Cynthios Leitich Smith „Jingle Dancer“ – tai moderni istorija apie mergaitę Jenna iš Muscogee-Creek kilmės, gyvenančią Oklahomoje, kuri nori pagerbti savo šeimos tradiciją šokdama džinglus powwow'e.
„Indian Shoes“, taip pat Cynthia Leitich Smith, yra moderni istorija apie berniuką vardu Ray, seminolų-čerokių berniuką, ir jo senelį Halfmoon. Tai šmaikšti istorija apie tai, ką reiškia augti tarp didmiesčio Čikagos ir kaimiškos Oklahomos, ir tai lengvas, skaitomas skyrius, puikiai tinkantis 6 metų ir vyresniems vaikams.
„Sėkmės katinas“, kurio autorė – Muscogee-Creek tautos narė Joy Harjo, yra šiuolaikinė Amerikos indėnų istorija apie Woogie, katę, kuri, regis, patenka į vieną nelaimę po kitos, ir jos mylintį šeimininką.
„Soft Rain: A Story of the Cherokee Trail of Tears“ (Cornelia Cornelissen) yra istorinis kūrinys, kuriame iš devynmečio Soft Raino perspektyvos aprašomas tikras žiaurus ir priverstinis visų čerokių iškeldinimas iš pietryčių 1838 m.
„Mary and the Trail of Tears: A Cherokee Removal Survival Story“ (liet. Marija ir ašarų takas: išgyvenimo istorija po čerokių perkėlimo), kurios autorė yra Andrea L. Rogers, yra dar vienas istorinis kūrinys apie ašarų taką iš knygų serijos „Girls Survive“ (liet. Merginos išgyvena) , pasakojantis istoriją 12 metų mergaitės akimis. Jis puikiai tinka 8–11 metų amžiaus vaikams.
„Kelionė link Didžiosios paslapties: čerokių pasaka“, autorė Virginia A. Stroud (Cherokee-Creek), pasakoja apie Dastiną ir Rožę, kurie iš močiutės Anos, čerokių medicinos atstovės, sužino apie savo paveldą. Tai paveikslėlių knyga, puikiai tinkanti vaikams nuo 4 metų.
Craigo Kee Strete'o (iš čerokių) knyga „Pasaulis senelio rankose“ – tai istorija apie mažą berniuką, kuris atsikrausto gyventi pas senelį. Joje paliečiamos rimtos temos, įskaitant JAV vyriausybės politiką, susijusią su Amerikos indėnais. Knyga puikiai tinka 8 metų ir vyresniems skaitytojams.
Doreen Rappaport knyga „Wilma's Way Home: The Life of Wilma Mankiller“ pasakoja apie aktyvistę ir pirmąją čerokių tautos vadę Vilmą Mankiller.
Jean Craighead George „Kalbanti Žemė“ – tai moderni istorija apie seminolų mergaitę Billie Wind, kuri sulaukia pripažinimo dėl savo bendruomenės legendų ir pamokymų. Ji puikiai tinka 11 metų ir vyresniems skaitytojams.
Apdovanojimus pelniusio Amerikos indėnų pasakotojo Josepho Bruchaco knyga „Pirmosios braškės: čerokių istorija“ pasakoja čerokių legendą, kurioje paaiškinama, kaip atsirado braškės.
(Šias instrukcijas galima visiškai tinkinti. Spustelėję „Kopijuoti veiklą“, atnaujinkite užduoties skirtuke Redaguoti esančias instrukcijas.)
Terminas:
Tikslas: Apibendrinkite istoriją 3-5 langelių siužetinėje linijoje, apibūdindami pagrindinius įvykius istorijos pradžioje, viduryje ir pabaigoje.
Studentų instrukcijos
Pagerinkite mokinių supratimą įtraukdami autentiškus artefaktus, nuotraukas ar žodinius pasakojimus iš Pietryčių Vietnamo Amerikos kultūrų, susijusių su skaitytomis knygomis. Tai leidžia mokiniams kurti gilesnius ryšius tarp literatūros ir realiosios istorijos bei tradicijų.
Skatinkite kiekvieną mokinį dalintis savo jausmais arba ryšiu, kurį jie sukūrė su pasakojimu. Naudokite kalbėjimo lazdą arba daiktą, kad kiekvienas turėtų galimybę kalbėti, taip skatindami pagarbią ir įtraukią klasės kultūrą.
Klausykite mokinius nustatyti panašumus ir skirtumus tarp veikėjų gyvenimų skirtingose Pietryčių vietinių amerikiečių istorijose. Naudokite Venn diagramą, kad vaizdžiai organizuotumėte jų mintis ir skatintumėte kritinį mąstymą.
Kviečiame mokinius sukurti trumpą iliustruotą pasakojimą ar eilėraštį apie svarbią tradiciją ar vertybę jų šeimoje, įkvėptą skaitytų knygų. Parodykite jų darbus klasėje, siekdami švęsti įvairovę ir asmeninį pasakojimą.
Rekomenduojamos knygos apie pietryčių vietinius amerikiečius kultūras pradinukams apima Crossing Bok Chitto Timo Tignė, Jingle Dancer Sinthijos Leitich Smith, Good Luck Cat Džejo Harjo, Soft Rain Kornelijos Kornelissen ir The First Strawberries Džožo Bruchak. Šie pasakojimai siūlo įtraukiantį būdą sužinoti apie istoriją, paveldą ir šiuolaikinį vietinių gyvenimą.
Naudokite skaitymo paveikslėlių knygas visos klasės pamokoms ir romano studijas gilesniam tyrinėjimui. Po skaitymo leiskite mokiniams sukurti siužeto santraukas su vaizdais, kad sustiprintų supratimą ir kultūrinį vertinimą.
Bandykite pasakojimų lentos užsiėmimą: mokiniai skaito knygą ir tada sukuria 3–5 langelių pasakojimų lentą, iliustruodami ir apibūdindami pagrindinius įvykius nuo pradžios iki pabaigos. Tai padeda supratimui ir sekimo įgūdžiams.
Įtraukiant vietinius amerikiečius raštą padeda mokiniams suprasti įvairias perspektyvas, iššaukti stereotipus ir skatinti pagarbą vietinėms kultūroms ir istorijai, ypač toje vietovėje, kurioje jie gyvena.
4-5 klasių mokiniams tinkamos knygos yra Soft Rain Kornelijos Kornelissen, Mary and the Trail of Tears Andrejos L. Rogers ir The Talking Earth Džino Kreigdeido Džordžo, kurios yra tinkamos ir įdomios.