Studijuodami Trumano doktriną ir užsienio politiką, studentai turėtų sugebėti suprasti izoliaciją ir tai, kas su ja susijusi. Naudodamiesi vorų žemėlapiu, studentai apibrėžs ir paaiškins pagrindinius izoliavimo principus - užsienio politiką, kuri yra Trumano doktrinos, kuria siekiama apriboti sovietų įtaką, esmė.
Baigę šią veiklą, studentai galės susieti idėjas ne tik su tuo, kas apibūdina izoliaciją, bet ir su tuo, kaip izoliacija buvo naudojama siekiant apriboti sovietų įtaką Amerikoje ir visame pasaulyje. Siūlomi terminai apima tokius pagrindinius terminus kaip socializmas, kapitalizmas, demokratija, komunizmas, „geležinė uždanga“ ir Trumano doktrina. Mokytojai gali iš anksto pasirinkti terminus ar idėjas, kuriuos jie norėtų, kad studentai ištirtų ir sujungtų su izoliacija.
Išplėstinė veikla
Tegul studentai naudoja izoliaciją kaip pagrindinį istorijos ir dabarties įvykių terminą. Įvykiai ar idėjos gali būti sutelkti aplink JAV bandymus sulaikyti terorizmą, radikalų islamą ar net kitas priešiškas tautas, tokias kaip Šiaurės Korėja ir Rusija. Studentai turėtų ir toliau sieti pagrindines sąlygas ir idėjas su tuo, kaip šiandien matosi izoliacija.
(Šias instrukcijas galima visiškai tinkinti. Spustelėję „Kopijuoti veiklą“, atnaujinkite užduoties skirtuke Redaguoti esančias instrukcijas.)
Mokinio instrukcijos
Sukurkite vorų žemėlapį, kuriame būtų išdėstyti pagrindiniai Trumano sulaikymo politikos principai.
Analizė pirminių šaltinių padeda mokiniams susieti istorinius įvykius su realaus pasaulio perspektyvomis. Naudojant laiškus, kalbas ar vyriausybės dokumentus iš Trumano epochos skatina kritinį mąstymą ir giliau suprasti kontūrą.
Pasirinkite trumpą, amžiui tinkamą ištrauką, pvz., Trumano 1947 m. kreipimąsi į Kongresą arba to laikotarpio laikraščio redakciją. Užtikrinkite, kad kalba būtų prieinama jūsų mokiniams ir tiesiogiai susijusi su kontūra.
Sukurkite 3–5 atviro klausimo, pvz., „Kokių rūpesčių išreiškia Prezidentas Trumanas šioje kalboje?“ arba „Kaip šis dokumentas atspindi kontūro idėją?“. Tai padeda mokiniams interpretuoti ir diskutuoti apie šaltinį.
Skaitykite ištrauką garsiai arba leiskite mokiniams skaityti poromis. Vadovaukite diskusijai naudodami paruoštus klausimus, skatindami mokinius naudoti įrodymus iš teksto. Palaikykite mokinius, kai jie sieja šaltinį su kontūro principais.
Prašykite mokinius parašyti arba pasidalinti viena žinia, ką jie sužinojo apie kontūrą iš pirminio šaltinio. Refleksija padeda stiprinti pagrindines sąvokas ir leidžia mokiniams išsakyti savo supratimą savo žodžiais.
Trumano uždarosios politikos buvo Jungtinių Valstijų strategija Šaltojo karo laikotarpiu, siekiant sustabdyti komunizmo plitimą, ribojant Sovietų Sąjungos įtaką jau egzistuojančioms šalims. Ši politika formavo JAV užsienio politiką dešimtmečius.
Naudokite voratinklį, kuriame mokiniai apibrėžia pagrindinius terminus, tokius kaip komunizmas, kapitalizmas, „geležinė uždanga“ ir Trumano doktrina. Leiskite mokiniams susieti kiekvieną terminą su uždarosios politikos idėja, pateikdami pavyzdžių ir iliustracijų geresniam supratimui.
Svarbūs terminai yra socializmas, kapitalizmas, demokratija, komunizmas, geležinė uždanga ir Trumano doktrina. Jie padeda mokiniams suprasti, kaip uždara politika siejosi su platesnėmis politinėmis ir ekonominėmis sistemomis Šaltojo karo metu.
Uždara politika vis dar matoma šiandien JAV pastangose riboti grėsmes, tokias kaip terorizmas, radikalios grupės ar šalių, tokių kaip Šiaurės Korėja ir Rusija, įtaką. Mokytojai gali skatinti mokinius daryti paraleles tarp Šaltojo karo ir šiuolaikinių politikų.
Voratinklis yra grafinis organizatorius, padedantis mokiniams vizualiai susieti sąvokas, terminus ir pavyzdžius, susijusius su centrine idėja — kaip uždara politika. Tai palaiko supratimą, organizuojant informaciją aiškiai ir vizualiai.