Šiaurės vakarų pakrantės čiabuviai yra garsūs menininkai, istorikai, aktyvistai, be kitų profesijų. Tikrų žmonių tyrimai padeda studentams konkrečiau ir užjaučiau suprasti vietinių amerikiečių kultūrą, gyvenimą ir perspektyvas. Šioje veikloje studentai tyrinės asmenį ir sukurs biografijos plakatą, pabrėžiantį jo pasiekimus.
Naudodamiesi vienu iš šablonų arba pradėdami nuo nulio nuo plakato maketo, mokiniai sukurs pasirinktos figūros profilį. Priklausomai nuo reikalavimų ar sudėtingumo, studentai gali pridėti laiko planus prie savo plakatų. Tačiau dėl daugybės personažų, scenų ir daiktų studentams labai lengva pritaikyti savo projektą, kad jis atitiktų bet kokias gaires.
Jei norite, raskite daugiau biografijos plakatų šablonų, kuriuos galite pridėti prie šios užduoties!
Keletas žmonių, kuriuos reikia tirti, pavyzdžių:
(Šias instrukcijas galima visiškai tinkinti. Spustelėję „Kopijuoti veiklą“, atnaujinkite užduoties skirtuke Redaguoti esančias instrukcijas.)
Terminas:
Tikslas: tyrinėkite garsų ar žinomą Šiaurės vakarų pakrantės vietinį paveldą turintį asmenį. Sukurkite biografijos plakatą, kuriame pabrėžiami pagrindiniai jų pasiekimai.
Studentų instrukcijos:
Reikalavimai: Asmens atvaizdas, vardas, gimimo / mirties datos, pasiekimas.
Skatinkite bendradarbiavimo mokymąsi, kai mokiniai peržiūri vieni kitų plakatus. Bendraamžių atsiliepimai padeda mokiniams patobulinti savo darbą ir įgyti naujų perspektyvų.
Teikite mokiniams konkrečius klausimus arba kontrolinius sąrašus, kurie padės jų atsiliepimams, pavyzdžiui, informacijos aiškumas, vizualų naudojimas ir tikslumas. Aiškios lūkesčiai padeda mokiniams teikti konstruktyvų komentarus.
Parodykite, kaip teikti teigiamą, konkrečią ir pagarbią atsiliepimą, naudodami pavyzdinį plakatą. Modeliavimas didina mokinių pasitikėjimą ir nustato palaikančią toną.
Priskirkite mokinius į mažas grupes ar poras peržiūrai, užtikrinant, kad visi dalyvautų. Keiskite vaidmenis arba plakatus, kad padidintumėte įsitraukimą ir sąžiningumą.
Leiskite mokiniams apibendrinti, ką jie išmoko iš bendraamžių komentarų, ir išskirti vieną tobulinimo sritį. Refleksija gilina supratimą ir skatina peržiūrą.
Šiaurės Vakarų Pakrantės First Nations biografijos plakato veikla yra mokinio projektas, kuriame mokiniai tiria žymų vietinį asmenį iš Šiaurės Vakarų Pakrantės ir kuria plakatą, pabrėžiantį jų gyvenimą, paveldą ir pagrindinius pasiekimus naudojant tekstą ir vaizdus.
Mokiniai gali tirti vietinius veikėjus naudodamiesi mokyklos bibliotekos ištekliais, patikimais interneto šaltiniais ir knygomis apie Šiaurės Vakarų Pakrantės First Nations. Jie turėtų ieškoti biografinių detalių, pasiekimų ir kultūrinės reikšmės, kurias galima įtraukti į jų plakatus.
First Nations biografijos plakatas turėtų parodyti asmens vardą, nuotrauką, gimimo ir mirties datas (jei taikoma) bei trumpą pagrindinių pasiekimų aprašymą. Mokiniai taip pat gali pridėti laiko juostas, aprašomuosius žodžius ir kūrybingus vaizdus.
Žymūs Šiaurės Vakarų Pakrantės vietiniai asmenys yra Catherine Herrold Troeh, Freda Diesing, Doug Cranmer, Bill Reid, Matika Wilbur ir Elizabeth Peratrovich. Kiekvienas iš jų padarė reikšmingą indėlį į meną, aktyvizmą ar kultūros išsaugojimą.
Norint padaryti biografijos plakatus patrauklius, skatinkite mokinius naudoti spalvingus šablonus, pridėti kūrybingų piešinių ar nuotraukų ir išryškinti unikalius pasiekimus. Įtraukiant laiko juostas ir citatas, galima padidinti susidomėjimą ir mokymąsi.