Kalifornijos tarpukalnės regiono čiabuviai, be kitų profesijų, yra garsūs vadai, menininkai, istorikai, aktyvistai. Tikrų žmonių tyrimai padeda studentams konkrečiau ir užjaučiau suprasti vietinių amerikiečių kultūrą, gyvenimą ir perspektyvas. Šioje veikloje studentai tyrinės asmenį ir sukurs biografijos plakatą, pabrėžiantį jo gyvenimą ir pasiekimus
Naudodamiesi vienu iš šablonų arba pradėdami nuo nulio nuo plakato maketo, mokiniai sukurs pasirinktos figūros profilį. Priklausomai nuo reikalavimų ar sudėtingumo, studentai gali pridėti laiko planus prie savo plakatų. Tačiau dėl daugybės simbolių, scenų ir daiktų studentams labai lengva pritaikyti savo projektą, kad jis atitiktų bet kokias gaires.
Jei norite, raskite daugiau biografijos plakatų šablonų, kuriuos galite pridėti prie šios užduoties!
Keletas žmonių, kuriuos reikia tirti, pavyzdžių:
(Šias instrukcijas galima visiškai tinkinti. Spustelėję „Kopijuoti veiklą“, atnaujinkite užduoties skirtuke Redaguoti esančias instrukcijas.)
Terminas:
Tikslas: ištirti garsų ar žinomą Kalifornijos tarpukalnių regiono vietinį paveldą. Sukurkite biografijos plakatą, kuriame pabrėžiami pagrindiniai jų pasiekimai.
Studentų instrukcijos:
Reikalavimai: Asmens atvaizdas, vardas, gimimo / mirties datos, pasiekimas.
Padėkite mokiniams rinkti ir struktūrizuoti informaciją, naudodami biografijos grafinį organizatorių. Šis įrankis padeda žymėti svarbiausius faktus, datas ir pasiekimus, todėl mokiniams daug lengviau perkelti savo tyrimus į aiškų, organizuotą plakatą.
Parodykite, kaip rašyti trumpas, prasmingas pastabas, o ne pilnas sakinius. Naudokite pavyzdžius su sąrašais ir greitais faktais, kad mokiniai vengtų kopijuoti ir išmoktų santrumpų savo žodžiais.
Pamokykite mokinius naudoti mokyklos bibliotekų duomenų bazes, patikrintas svetaines ir knygas savo tyrimams. Paaiškinkite, kodėl patikimi šaltiniai yra svarbūs ir suteikite nuorodų sąrašą, kad pradėtų.
Skatinkite mokinius pasirinkti vaizdus, kurie atspindi asmeninę pasiekimų ar kultūrinę patirtį. Diskutuokite apie autorinių teisių laikymąsi ir naudoti mokyklos patvirtintus šaltinius vizualams.
Pakvieskite mokinius pridėti kūrybingų elementų, pvz., laiko juostas, mėgstamas citatas ar simbolinius elementus. Tai skatina nuosavybės jausmą ir giliau įsitraukia į temą, taip pat atitinka projekto reikalavimus.
Indėnų tautos biografijos plakato veikla yra klasės projektas, kuriame mokiniai tiria žymų Indėnų asmenį iš Kalifornijos Intermountain regiono ir kuria vizualų biografijos plakatą, pabrėžiant jų gyvenimą, pasiekimus ir įtaką. Ši praktinė veikla skatina kultūrinį supratimą ir tyrimo įgūdžius.
Vadovaukite mokiniams pateikdami sąrašą žymių Indėnų asmenų, tokių kaip Sakagava, Vashakio vadas, Elsie Allen ar Sarah Winnemucca. Skatinkite juos tyrinėti įvairias roles — vadus, menininkus, aktyvistus — ir leiskite jiems pasirinkti asmenį, kurio istorija juos labiausiai domina.
Kiekvienas biografijos plakatas turėtų apimti asmens vardą, nuotrauką, gimimo ir mirties datas (jei žinomos), pagrindinius pasiekimus ir aprašomuosius žodžius ar vaizdus, kurie pabrėžia jų indėlį. Skatinama pridėti laiko juostą ar kūrybinius vaizdus, skatinančius gilinti įsitraukimą.
Taip, galite rasti ir naudoti biografijos plakato šablonus, skirtus mokinių projektams. Šie šablonai suteikia struktūrą informacijos organizavimui ir gali būti pritaikyti su įvairiais personažais, scenomis ir objektais, atspindinčiais pasirinktą figūrą.
Tyrinėjimas tikrų indėnų asmenų padeda mokiniams ugdyti empatiją, kultūrinį supratimą ir gilų supratimą apie Native American istoriją ir perspektyvas. Tai taip pat leidžia jiems susieti istorinius įvykius su asmeninėmis istorijomis, padarydami mokymąsi prasmingesnį.