Suprasti istoriją taip pat reiškia suprasti aplink ją esančią terminologiją. Šioje veikloje studentai parodys savo supratimą apie pagrindinius su pramonės revoliucija susijusius terminus. Studentai sukurs maldos modelį, apibrėžiantį ir iliustruojantį naują žodyną . Studentai turėtų būti skatinami rinktis jiems nežinomus terminus iš žodžių banko.
(Šias instrukcijas galima visiškai tinkinti. Spustelėję „Kopijuoti veiklą“, atnaujinkite užduoties skirtuke Redaguoti esančias instrukcijas.)
Mokinio instrukcijos
Parodykite, kad suprantate pagrindinius terminus, susijusius su pramonės revoliucija, sukurdami vaizdinę žodyno lentą.
Padidinkite įsitraukimą pradedami savo pamoką su interaktyviais žodyno žaidimais, kurie padeda mokiniams susidomėti naujais žodžiais prieš įsigilindami į apibrėžimus. Šis požiūris padaro mokymąsi tokių terminų kaip miestų plėtra ir automatizacija smagiu ir įsimintinu!
Skirkite dalį savo klasės sienos pagrindiniams Pramonės Revoliucijos terminams. Pridėkite mokinių sukurtus apibrėžimus ir iliustracijas, kad siena taptų gyvu ištekliu ir palaikytų nuolatinį peržiūrėjimą viso kurso metu.
Rašykite žodyno terminus ant kortelių ir apibrėžimus ant atskirų kortelių. Padalykite mokinius į komandas ir leiskite jiems varžytis, kas greičiau suderins kiekvieną terminą su jo apibrėžimu. Veiklus mokymasis padeda mokiniams geriau įsiminti naujus žodžius!
Susiekite Pramonės Revoliucijos terminus su šiuolaikiniais pavyzdžiais, pavyzdžiui, lyginant automatizaciją su robotais gamyklose šiandien. Šis konkretizuoja žodyną ir parodo mokiniams, kodėl šie terminai yra svarbūs.
Pamokos pabaigoje paprašykite mokinių parašyti vieną naują žodyną žodį, kurį jie išmoko, ir panaudoti jį sakinyje. Šis formalus vertinimas padeda įvertinti pažangą ir sustiprinti mokymąsi.
Galite padėti mokiniams mokytis Pramonės revoliucijos žodyno įdomiai naudodami vaizdinius žodynų lentas arba Frayer modelius. Leiskite jiems apibrėžti, iliustruoti ir pristatyti terminus naudodami piešinius ar klasėje saugius nuotraukas, padarant šią veiklą interaktyvią ir įsimintiną.
Galite padaryti mokymąsi Pramonės revoliucijos žodyno įdomiu, leidžiant mokiniams kurti vaizdinius žodynų lentas arba Frayer modelius. Leiskite jiems apibrėžti, iliustruoti ir pristatyti terminus naudodami piešinius ar klasėje saugius nuotraukas, padarant šią veiklą interaktyvią ir įsimintiną.
„Frayer modelis“ yra grafinis organizatorius, kuriame mokiniai apibrėžia terminą, išvardija jo savybes, pateikia pavyzdžių ir kartais ne pavyzdžių. Tai padeda gilinti supratimą apie istorinius žodynus, skatindamas mokinius kritiškai mąstyti ir vizualiai suvokti naujus žodžius.
Mokymasis Pramonės revoliucijos žodyno padeda vidurinių klasių mokiniams įsisavinti sudėtingus istorinius pokyčius, suvokti priežastis ir pasekmes bei susieti praeities inovacijas su šiandienos pasauliu. Tai ugdo kritinį mąstymą ir daro socialinius mokslus prieinamesnius.
Greitos veiklos apima suderinimo žaidimus, vaizdines žodynų lentas, žodžių bankus su apibrėžimų paieška arba naudojant Photos for Class nuotraukas, kurios atitinka kiekvieną terminą. Šios veiklos išlaiko mokinių dėmesį ir stiprina pagrindines koncepcijas.