Revoliucija į ausį nukreipė Prancūzijos visuomenę, tačiau daugiau dalykų pasikeitė ne tik karaliui ir karalienei vykdant egzekuciją. Vykdydami šią veiklą, studentai sukurs vorų žemėlapį, kuriame paaiškinami pokyčiai, atsirandantys dėl Prancūzijos revoliucijos, ir bus nustatyta, kokie iš tikrųjų buvo tolimi revoliucijos pažadėti virsmai.
Kaip pratęstas užsiėmimas, studentai gali išnagrinėti pokyčius po kitos revoliucijos ir sukurti siužetinę liniją, kurioje būtų palygintos dvi revoliucijos ir jų rezultatai.
(Šias instrukcijas galima visiškai tinkinti. Spustelėję „Kopijuoti veiklą“, atnaujinkite užduoties skirtuke Redaguoti esančias instrukcijas.)
Sukurkite vorų žemėlapį, kuris identifikuoja visuomenės pokyčius po Prancūzijos revoliucijos.
Padedame mokiniams sieti istoriją su šiandienos įvykiais, lyginant revoliucinius pokyčius Prancūzijoje su dabartinėmis įvykiais ar judėjimais. Tai gilina supratimą ir skatina kritinį mąstymą apie ilgalaikį poveikį.
Pasirinkite šiuolaikinį įvykį, kuris apima socialinius, politinius ar kultūrinius pokyčius—pavyzdžiui, protestą, politikos reformą ar teisių judėjimą. Sujungiant istorinį ir dabartinį įvykį padeda mokiniams matyti jų mokymosi reikšmę.
Paklauskite mokinių palyginti revoliucinius pokyčius Prancūzijoje su šiuolaikiniu įvykiu. Skatinkite juos pažymėti tiek panašumus, tiek skirtumus priežastyse, veiksmuose ir rezultatų srityje, siekiant išsamios analizės.
Leiskite mokiniams sukurti Venn diagramą, T-lentelę ar kitą grafinį organizatorių, kad vizualiai parodytų ryšius. Tai padaro abstrakčius koncepcijas tikslesnes ir prieinamesnes 2–8 klasių mokiniams.
Veskite klasės diskusiją ar rašymo refleksijos užduotį apie tai, ką istorija moko apie pokyčius. Skatinkite mokinius apsvarstyti, kaip Prancūzijos revoliucijos pamokos taikomos šiuolaikiniam pasauliui ir jų pačių gyvenimams.
Prancūzijos visuomenė po Revoliucijos pasikeitė dramatiškai, įskaitant pokyčius valstybinės struktūros, kolonijinės politikos, meno ir
Norint sukurti voratinklį, mokiniai turėtų centre įdėti "Pokyčiai po Prancūzų revoliucijos" ir naudoti šakas kiekvienai pagrindinei sričiai (pvz., valdyba, kolonijinės reikalai, menas, mada, švietimas ir politinė tapatybė), pridėdami trumpus aprašymus ir vaizdus kiekvienai šakai.
Puiki veikla klasėje yra mokinių kūrybinis voratinklį, kuris identifikuoja ir paaiškina skirtingas pokyčių sritis Prancūzijos visuomenėje po Revoliucijos, naudojant santraukas ir iliustracijas kiekvienai kategorijai.
Lyginant revoliucijas padedama mokiniams suprasti pokyčių modelius, skirtingų istorinių įvykių poveikį ir unikalius ar bendrus revoliucijų rezultatus, tai gilina kritinį mąstymą ir istorijos analizės įgūdžius.
Svarbios kategorijos yra kolonijų reikalai, valdymas, menas, mada, švietimas ir politinis identitetas, nes šiose srityse po Revoliucijos įvyko reikšmingų pokyčių.