Prancūzijos ir Didžiosios Britanijos pajėgos Prancūzijos ir Indijos karo metu kovojo už teritorijos kontrolę, tačiau tai buvo viena iš nedaugelio bendrumų tarp jų. Siekiant suprasti didesnį karo rezultatą, studentams bus naudinga palyginti ir kontrastuoti abiejų pusių veiksmus.
Šioje veikloje studentai sukurs „storyboard“ tinklelį, kuris lygina ir kontrastuoja prancūzų ir anglų kalbą Prancūzijos ir Indijos karo metu. Studentai tirs ir apibūdins lyderystę, santykius su Indijos amerikiečiais, kovos stilius ir Paryžiaus sutarties rezultatus. Galite paprašyti jų palyginti ir kitus elementus bei temas!
Išplėstinė veikla
Norėdami išplėsti šią veiklą, studentai palygins ir kontrastuos dvi vietines amerikiečių gentis, kurios atliko vaidmenį Prancūzijos ir Indijos karuose. Studentai gali ištirti Europos aljansus, kovos stilius, gyvenamus regionus ir kitas temas, kurias studentai pastebėjo reikšmingai.
(Šias instrukcijas galima visiškai tinkinti. Spustelėję „Kopijuoti veiklą“, atnaujinkite užduoties skirtuke Redaguoti esančias instrukcijas.)
Mokinio instrukcijos
Sukurkite siužetinę lentelę, lygindami ir supriešindami prancūzų ir anglų pajėgas karo metu.
Bring history to life by having students act out key events from the French and Indian War. This method helps students connect emotionally to the material and deepens understanding by encouraging them to think critically about multiple perspectives.
Select students to portray leaders from each group. Assign background information so they can prepare arguments and actions that reflect the historical figures' goals and alliances.
Encourage students to investigate their character’s perspective on alliances, strategies, and outcomes. This deepens empathy and helps them accurately portray their roles during the activity.
Set up the classroom so each group presents their stance. Moderate the discussion as students negotiate, argue, and attempt to form alliances, mirroring the complexities of the war.
Lead a class discussion analyzing how each perspective shaped the war. Ask students to connect their experiences in the role-play to the actual historical outcomes for a deeper understanding.
Didžiosios Britanijos pajėgos pasikliaudavo formaliosiomis, Europos stiliaus taktikomis, turėjo didesnį skaičių ir sudarė ribotas aljansus su vietiniais amerikiečiais. Prancūzijos pajėgos naudojo daugiau partizaninių taktikų, užmezgė glaudesnius ryšius su vietinėmis gentimis ir dėmesį skyrė mobilumui bei vietiniams aljansams.
Mokiniai gali tyrinėti svarbius lyderius abiejose pusėse, pvz., Generolą Edvardą Braduką britams ir Marquis de Montkalą prancūzams, ir analizuoti jų strategijas, sėkmes ir iššūkius vadovaujant savo pajėgoms karo metu.
Prancūzai dažniausiai turėjo stipresnius aljansus ir bendradarbiavimą su vietinėmis amerikiečių gentimis, dažnai užsiimdavo prekyba ir susilaukdavo santuokų, o Britai turėjo mažiau aljansų ir dažniau konfliktavo su vietos grupėmis.
Pradėkite nuo stulpelių žymėjimo su kategorijomis, tokiomis kaip Kovos stilius, Santykiai su vietiniais, Lyderystė ir Karo rezultatas. Ištirkite kiekvieną elementą abiejose pusėse, aprašykite juos ir pridėkite iliustracijas, kad vizualiai parodytumėte skirtumus ir panašumus.
Paryžiaus sutartis (1763) užbaigė karą, leidžiant britams įgyti daugiausiai prancūziškos žemės Šiaurės Amerikoje, o prancūzai prarado beveik visas savo nuosavybes žemyne, dramatiškai pakeisdami valdžios kontrolę ir galios santykius.