Sužinoję nesąmoningų ir netobulų laikų prielaidas, studentai turėtų sutelkti dėmesį į skirtingų jų pritaikymų supratimą. Vykdydami šią užduotį, studentai sukurs T diagramą, iliustruojančią pavyzdinius atvejus, kai naudojami preteritetiniai ir netobuli laikai.
Kadangi kiekvienoje pusėje kategorijos šiek tiek sutampa, galbūt norėsite išsiaiškinti, į kurias grupes norėtumėte atkreipti dėmesį. Pvz., Nurodant apibrėžtą terminą preteritei arba įprastą veiksmą netobulam. Siužetinės linijos pavyzdyje aprašomos plačiausios kategorijos ir jis gali būti naudojamas kaip nuoroda.
1 pakaitinė veikla: studentai sukuria siužetinę liniją, kad sutelktų dėmesį tik į neapgalvotus dalykus
2 pakaitinė veikla: Studentai sukuria siužetinę liniją, kad sutelktų dėmesį tik į netobulą
(Šias instrukcijas galima visiškai tinkinti. Spustelėję „Kopijuoti veiklą“, atnaujinkite užduoties skirtuke Redaguoti esančias instrukcijas.)
Mokinio instrukcijos
Sukurkite T diagramą, iliustruojančią skirtingus preteritų ir netobulų laikų naudojimo būdus ispanų kalba. Atminkite, kad preteritas susijęs su užbaigtais ir neužbaigtais veiksmais, o netobulas - su pertraukiamais ir pertraukiamais veiksmais, pasikartojančiais / įprastiniais veiksmais ir aprašymais.