Kaip skaityti studentai, siužetinė plokštė gali būti naudinga kaip charakteristikos nuorodų žurnalas. Šis žurnalas (taip pat vadinamas simbolių žemėlapiu) leidžia studentams atgauti svarbią informaciją apie svarbius simbolius. Skaitydamas romaną, smulkūs požymiai ir detalės dažnai tampa svarbūs, nes sklaida vyksta. Su simbolių atvaizdavimu studentai įrašys šią informaciją, padės jiems sekti ir sugauti subtilybes, dėl kurių skaitymas yra malonus!
(Šias instrukcijas galima visiškai tinkinti. Spustelėję „Kopijuoti veiklą“, atnaujinkite užduoties skirtuke Redaguoti esančias instrukcijas.)
Sukurkite pagrindinių simbolių simbolių žemėlapį.
Leiskite mokiniams interviu atlikti su veikėju iš Princas ir vargšas kaip žurnalistams. Ši veikla skatina gilesnę analizę ir padeda mokiniams empatizuoti su veikėjais galvodami apie jų motyvaciją ir patirtį.
Padalykite klasę taip, kad kiekvienas mokinys ar grupė susitelktų į skirtingą veikėją. Tai užtikrina įvairovę atsakymuose ir leidžia visiems dalyvauti. Paskirkite veikėjus pagal interesus arba atsitiktinai, kad būtų skirtingų perspektyvų.
Veskite mokinius kurti 5–7 atvirus klausimus, kurie nagrinėtų veikėjo mintis, jausmus ir pasirinkimus. Skatinkite juos klausti apie esminius įvykius ir kaip veikėjas jaučiasi su kitais žmonėmis pasakojime.
Leiskite mokiniams keistis vaidmenimis – būti interviuotojais ir veikėjais. Jie gali vaidinti klasėje arba mažose grupėse. Šis žingsnis padeda mokiniams praktikuoti empatiją ir viešo kalbėjimo įgūdžius.
Pakvieskite mokinius parašyti trumpą refleksiją apie tai, ką jie sužinojo iš interviu. Tai padeda sieti su tekstu ir gilinti supratimą apie veikėjo bruožus ir motyvaciją.
Personažo žemėlapis apie Princą ir vargšą yra vaizdinis įrankis, padedantis mokiniams organizuoti ir stebėti svarbiausias pagrindinių personažų detales, įskaitant jų bruožus, santykius ir vaidmenis istorijoje.
Vadovaukite mokiniams sąrašyti pagrindinius personažus, pasirinkti vaizdus ar simbolius, atstovaujančius kiekvienam, ir užpildyti sekcijas apie jų bruožus, sąveiką su pagrindiniu personažu ir pasakotojo nuomonę. Skatinkite kūrybiškumą renkantis spalvas ir fonus, atitinkančius kiekvieno personažo asmenybę.
Personažo žemėlapis padeda mokiniams prisiminti svarbius detales, suprasti personažų santykius ir pastebėti smulkias savybes, kurios tampa reikšmingos siužeto vystymosi metu, taip praturtindamas skaitymo patirtį ir padarydamas ją įdomesnę.
Pagrindiniai personažai, kuriuos reikia įtraukti, yra Tomą Kantį, Edvardą VI, Joną Kantį, Tom'o motiną, Uncle Hertford, Karalių Henriką VIII, Eremitą, Mažąjį Hendoną ir Hugh Hendon.
Mokiniai turėtų užpildyti informaciją apie personažo bruožus, kaip kiekvienas personažas sąveikauja su pagrindiniu, ir kokia yra pasakotojo nuomonė apie juos, naudodamiesi glaustais užrašais ir vaizdiniais ženklais, kur įmanoma.