Pabaigus pH skalę atskirais pavyzdžiais, ši veikla paskatins mokinius suskirstyti skirtingas medžiagas į tris kategorijas: rūgštinę, neutralią ir bazinę. Tai puikus grafikos organizatorius, kurį studentai gali naudoti kaip atskaitos tašką likusiam vienetui.
Kad ši veikla būtų sudėtingesnė, paprašykite mokinių ištirti skirtingas medžiagas, kad galėtumėte prisidėti prie kiekvienos kategorijos, užuot pateikę jiems instrukcijose pateiktą sąrašą. Paskatinkite juos pasirinkti bent septynis iš kiekvieno ir pabandykite surasti tuos, kurie yra mažiau žinomi. Norėdami pratęsti šią veiklą, studentai gali išvardyti medžiagas pagal pH tvarką nuo rūgščiausios iki bazinės.
(Šias instrukcijas galima visiškai tinkinti. Spustelėję „Kopijuoti veiklą“, atnaujinkite užduoties skirtuke Redaguoti esančias instrukcijas.)
Sukurkite „T-Chart“ siužetinę liniją, kurioje medžiagos būtų suskirstytos į tris kategorijas: rūgštinę, neutraliąją ir bazinę.
(Taip pat galite sukurti savo „ Quick Rubric.)
Žinovas 33 Points | Kylančios 16 Points | Pradedant 0 Points | |
---|---|---|---|
Rūšiavimas Taisyklės | Beveik visos sąlygos tinkamai rūšiuojamos į ląsteles. | Dauguma sąlygomis teisingai rūšiuojamos į ląsteles. | Kai kurie iš ląstelių teisingai rūšiuojamos į ląsteles. |
Vizualizacijos | Yra vizualizacijos asortimentas iliustruoti kiekvienoje kategorijoje sąlygas. | Yra keletas vizualizacijos iliustruoti kiekvienoje kategorijoje sąlygas. | Yra keletas ar nėra vizualizacijos iliustruoti kiekvienoje kategorijoje sąlygas. |
Įrodymai Pastangų | Darbas yra gerai parašyta ir kruopščiai apgalvota. | Darbas rodo šiek tiek pastangų įrodymus. | Darbas rodo mažai įrodymų jokių pastangų. |