Kitas puikus būdas įtraukti savo mokinius yra per maketų, kurie naudoja žodyną iš "The raudonas ženklelis drąsos kurti. Čia yra iš kelių žodyno žodžiai dažniausiai mokoma su romano sąrašas, ir iš pavyzdys vizualinį žodyną lentos.
(Šias instrukcijas galima visiškai tinkinti. Spustelėję „Kopijuoti veiklą“, atnaujinkite užduoties skirtuke Redaguoti esančias instrukcijas.)
Pademonstruoti savo supratimą apie žodyno žodžius raudonas ženklelis drąsos kuriant vizualizacijas.
Įveskite interaktyvius žodyno žaidimus kaip bingo, mimiką arba žodžių atitikimą, kad padėtumėte mokiniams įsisavinti naujus terminus. Žaidimai padaro mokymąsi smagų ir skatina aktyvų dalyvavimą, tuo pačiu sustiprindami svarbius žodyno elementus iš Raudonojo skiaučio ženklo.
Pora mokinius ir leiskite jiems keistis savo žodyno sakiniais peržiūrai. Skatinkite konstruktyvią grįžtamąją ryšį, kad mokiniai galėtų patobulinti savo supratimą ir sakinio struktūrą. Veiksminga peržiūra skatina bendradarbiavimą ir padeda aiškiau suvokti žodžių vartojimą kontekste.
Pažymėkite dalį savo klasės kaip žodyno žodžių sieną, skirtą terminams iš Raudonojo skiaučio ženklo. Pakvieskite mokinius pridėti žodžius, apibrėžimus ir iliustracijas viso mokymo metu. Žodžių sienos suteikia nuolatinį vizualinį sustiprinimą ir palaiko nuolatinį žodyno augimą.
Organizuokite mažas grupines diskusijas, kuriose mokiniai turi naudoti paskirtus žodyno žodžius pokalbyje apie romaną. Skatinkite mokinius paaiškinti žodžius kontekste ir susieti juos su siužeto įvykiais. Tai gilina supratimą ir skatina prasmingą dialogą.
Pasibaigus pamokai, duokite mokiniams trumpą išėjimo bilietą, kuriame jie turi apibrėžti žodyną arba panaudoti žodį sakinyje. Naudokite jų atsakymus, kad patikrintumėte supratimą ir nukreiptumėte savo kitus žingsnius mokyme. Išeinančios bilietai suteikia greitą atsiliepimą tiek mokytojams, tiek mokiniams.
Vaizdiniai žodyno lentelės yra įtraukiantis būdas išmokyti pagrindinius terminus iš Raudonojo ženklelio drąsos. Mokiniai pasirinkdami žodžius, apibrėždami juos, naudodami sakiniuose ir iliustracijose perteikia jų reikšmes. Ši praktinė veikla skatina gilų supratimą ir įsiminimą.
Skatinkite mokinius apibrėžti nepažįstamus žodžius naudodami spausdintinius ar internetinius žodynus, rašyti sakinius su kiekvienu žodžiu ir kurti vaizdines reprezentacijas. Diskutuoti apie žodžius kontekste ir susieti juos su mokinių patirtimi taip pat gali pagerinti supratimą.
Vaizdinė žodyno lenta yra veikla, kurioje mokiniai rodo žodyno žodžius, apibrėžimus, pavyzdinius sakinius ir iliustracijas vienoje lentoje. Paskirkite kiekvienam mokiniui ar porai keletą žodžių iš romano ir paprašykite jų pristatyti savo lentas, kad sustiprintumėte visos klasės mokymąsi.
Svarbūs žodyno žodžiai apima trepidacija, pastatas, haversakas, haringas, stolidus, liūdesingas, įgudriai, pataisymas, blyški, nuovargis, apsiaustai ir paleidimas. Šie terminai dažnai pasirodo tekste ir gali iššūkis mokinių supratimui.
Šios žodyno veiklos yra tinkamos 9–10 klasių, tačiau gali būti pritaikytos ir kitų vidurinių klasių mokiniams, priklausomai nuo skaitymo lygio ir klasės poreikių.