Uolos gali būti klasifikuojamos kaip nuosėdinės, dykinės ir metamorfinės. Kiekviena uolienų rūšis yra skirtinga uolų ciklo dalis ir formuojama skirtingais būdais. Vykdydami šią veiklą, studentai sudarys diagramą, iliustruojančią skirtingas uolienų rūšis. Be to, kad pateiktumėte pavyzdžių, skatinkite studentus parašyti uolos aprašymą ir kaip ji susidaro. Kaip pratęstą veiklą, paprašykite, kad studentai ištirtų, kokie yra įsiskverbiantys ir įkyrūs akmenys.
(Šias instrukcijas galima visiškai tinkinti. Spustelėję „Kopijuoti veiklą“, atnaujinkite užduoties skirtuke Redaguoti esančias instrukcijas.)
Sukurkite diagramą su skirtingų uolienų tipų pavyzdžiais.
(Taip pat galite sukurti savo „ Quick Rubric.)
| Žinovas 33 Points | Kylančios 16 Points | Pradedant 0 Points | |
|---|---|---|---|
| Kategorijos | Visos kategorijos teisingai identifikuoti. | Dauguma iš šių kategorijų yra teisingai identifikuoti. | Kai kurie iš kategorijų yra teisingai identifikuoti. |
| Pavyzdžiai | Yra trys teisingi pavyzdžiai kiekvienoje kategorijoje, su vaizdais. | Yra du teisingi pavyzdžiai kiekvienoje kategorijoje, su vaizdais. | Yra vienas teisingas pavyzdys kiekvienai kategorijai, su vaizdais. |
| Įrodymai Pastangų | Darbas yra gerai parašyta ir kruopščiai apgalvota. | Darbas rodo šiek tiek pastangų įrodymus. | Darbas rodo mažai įrodymų jokių pastangų. |
