Du ištvermingiausi senovės Egipto aspektai yra piramidės ir mumifikacijos praktika. Nors studentai yra susipažinę su šiomis dviem praktikomis, jie dažnai nežino, kodėl egiptiečiai jas sukūrė. Vykdydami šią veiklą mokiniai sukurs vorų žemėlapį ar tinklelį, kad apibūdintų šias ikonines tradicijas .
Studentai turėtų pateikti tyrimus, kurie atsakytų į šiuos klausimus:
Pakoreguokite klausimų sudėtingumą pagal savo mokinių lygį. Kiti klausimai gali būti:
Išplėstinė veikla
Studentams buvo galima priskirti konkrečias piramides tyrimams ir sukurti siužetinę liniją apie tai, kada ji buvo pastatyta, kas ten buvo palaidota ir kada ji buvo atrasta. Yra daugiau nei 100 piramidžių, iš kurių studentai gali rinktis! Studentai taip pat galėjo dekonstruoti ir anotuoti laidojimo kapus siužetinės juostos formatu.
(Šias instrukcijas galima visiškai tinkinti. Spustelėję „Kopijuoti veiklą“, atnaujinkite užduoties skirtuke Redaguoti esančias instrukcijas.)
Mokinio instrukcijos
Sukurkite vorų diagramą apie tai, kaip ir kodėl egiptiečiai naudojo mumijas ir piramides.