Studentai sužinoję apie dviejų pagrindinių senovės Graikijos miestų - Atėnų ir Spartos - skirtumus ir panašumus, studentai gali sukurti T-diagramą su vaizdais ir tekstu, kurie galėtų palyginti ir palyginti miesto valstybes pagal įvairias kategorijas, pavyzdžiui: vyriausybė , ekonomika, švietimas ir socialinė struktūra.
(Šias instrukcijas galima visiškai tinkinti. Spustelėję „Kopijuoti veiklą“, atnaujinkite užduoties skirtuke Redaguoti esančias instrukcijas.)
Terminas:
Tikslas: Palyginkite ir palyginkite dvi pagrindines Senovės Graikijos miesto valstybes: Atėnus ir Spartą.
Studentų instrukcijos:
Reikalavimai: mažiausiai 1-2 sakinių aprašymas ir tinkamos iliustracijos kiekvienai kategorijai: vyriausybė, ekonomika, švietimas ir moterys bei pavergti žmonės Atėnų ir Sparta skiltyse.
Įtraukite savo mokinius į gyvąjį debatą, paskirdami pusę klasės atstovauti Atėnus ir kitą pusę Spartą. Šis metodas skatina kritinį mąstymą ir padeda mokiniams ginti savo tyrimą bei suprasti skirtingas perspektyvas.
Suskirstykite mokinius į mažas komandas, kiekviena sutelkiant dėmesį į tam tikrą kategoriją, pvz., valdymas ar švietimas. Šis būdas leidžia gilesnį tyrimą ir užtikrina, kad būtų aptartos visos Atėnų ir Spartos aspektai.
Pakvieskite kiekvieną grupę pasidalinti savo atradimais su bendraklasiais. Pristatymas padeda sustiprinti mokymąsi ir leidžia mokiniams praktikuoti viešojo kalbėjimo įgūdžius palaikančioje aplinkoje.
Skatinkite grupes kurti aiškius argumentus palaikančius jų priskirtą miesto valstybę ir numatyti prieštaravimus. Šis žingsnis lavina kritinį mąstymą ir įtikinamą komunikaciją.
Moderiuokite klasės debatą nustatydami aiškius taisykles ir laiko limitus kiekvienai raundui. Užtikrinkite, kad mokiniai aktyviai klausytųsi ir atsakytų apgalvotai, skatindami teigiamą mokymosi atmosferą.
Atėnai buvo žinomi dėl savo demokratinės valdžios, meno, filosofijos ir švietimo, o Sparta turėjo militarinę oligarchiją ir daug dėmesio skyrė disciplina, jėgai ir kariniai treniruotėms. Jų ekonomika, socialinė struktūra ir moterų vaidmenys taip pat labai skyrėsi.
Norėdami palyginti Atėnus ir Spartą, mokiniai gali sukurti T-Lentelę su kategorijomis kaip valdžia, ekonomika, švietimas ir socialinės rolės. Sąrašykite faktus ir pridėkite vaizdus kiekvienam miesto-statoje atskiruose stulpeliuose, kad lengvai matytumėte panašumus ir skirtumus.
Naudojant vaizdinius organizatorius kaip T-Lenteles ir įtraukiant bendradarbiavimo veiklas, padeda vidurinių klasių mokiniams giliau suprasti skirtumus tarp Atėnų ir Spartos. Storyboard įrankiai su realaus laiko bendradarbiavimu padaro pamokas interaktyvias ir įsimintinas.
Norėdami leisti mokiniams bendradarbiauti realiu laiku Storyboard That pamokoje, eikite į užduoties Redaguoti užduotį skiltį ir įjunkite bendradarbiavimą. Tai leidžia keliems mokiniams vienu metu dirbti su ta pačia storyborda.
Svarbios kategorijos yra valdžia, ekonomika, švietimas ir moterys bei vergai. Šios sritys parodo svarbiausius panašumus ir skirtumus tarp Atėnų ir Spartos.