Augimo mąstysena yra įsitikinimas, kad intelektas nuolat auga ir keičiasi stengiantis, atkakliai ir sutelkiant dėmesį į mokymąsi. Tai idėja, kad mūsų smegenys nėra sutvirtintos ir kad mes galime išmokti beveik viską su laiku, stengdamiesi ir priimdami nesėkmes bei iššūkius. Kita vertus, fiksuota mąstysena yra įsitikinimas, kad mūsų intelektas ir savybės yra savybės, kurių negalima pakeisti.
Perskaitę Esteros Pios Cordovos pasakojimą „ Aš vis dar negaliu to padaryti“ , vaikai turėtų galvoti apie teigiamas mintis, kurios jiems padeda kovojant pasiekti tikslą. Naudodamiesi mokytojo pasirinkta svetaine ar teigiamų citatų spaudiniu, mokiniai išsirinks jiems patinkančią citatą. Tada studentai sukurs langelį, kuriame bus nurodyta ir iliustruojama citata ir atsispausdinta, kad kasdien būtų priminimas, jog viskas yra įmanoma. Mokytojai gali norėti juos suklijuoti arba užklijuoti ant mokinių darbo stalo.
(Šias instrukcijas galima visiškai tinkinti. Spustelėję „Kopijuoti veiklą“, atnaujinkite užduoties skirtuke Redaguoti esančias instrukcijas.)
Terminas:
Tikslas: sukurkite langelį, kuris iliustruoja ir nurodo teigiamą jūsų pasirinktą citatą.
Studentų instrukcijos
Rodyti mokinių sukurtas citatų langelius ant skelbimų lentos ar sienos, kad švęstumėte pastangas ir pažangą. Akcentuojant visas teigiamas mokinių citatas, skatinama kurti klasės kultūrą, kurioje vertinamas iššūkių mokymasis ir svarbios kiekvieno idėjos.
Skatinkite kiekvieną mokinį trumpai paaiškinti, ką jų citata jiems reiškia. Dalijimasis asmeninėmis patirtimis padeda mokiniams įsisavinti augančios mąstysenos žinutes ir kuria klasės bendruomenę.
Pasirinkite naują mokinių citatų rinkinį kiekvieną savaitę, kad pabrėžtumėte. Pakeitus išdėstymą, išlaikoma augančios mąstysenos diskusija ir kiekvienas mokinys gauna galimybę būti dėmesio centre.
Pradėkite dieną skaitydami teigiamą citatą ir pakvieskite mokinius aptarti, kaip ji taikoma šiandienos mokymuisi. Padarę tai įprasta, padedame mokiniams kasdien matyti iššūkius kaip galimybes.
Augimo mąstysena yra įsitikinimas, kad intelektas ir gebėjimai gali vystytis per pastangas, mokymąsi ir atkaklumą. Mokant mokinius šios mąstysenos, jie priima iššūkius, mokosi iš klaidų ir išlieka motyvuoti siekti tikslų.
Skatinkite mokinius pasirinkti teigiamus citatus apie mokymąsi ir pastangas, tada iliustruoti ir parodyti juos. Šis kasdienis priminimas palaiko kultūrą, kur klaidos yra matomos kaip galimybės, o pastangos yra švenčiamos.
Paprastos veiklos apima iliustruotų knygų apie atkaklumą skaitymą, teigiamo savęs kalbėjimo idėjų generavimą, citatų iliustracijų kūrimą ir realių pavyzdžių aptarimą, kaip įveikti iššūkius.
Puikios iliustruotos knygos apima Aš to dar NEpadariau autorės Esther Pia Cordova, Bloga sėkla autoriaus John Jory, Mano stipri galva autoriaus Niels Van Hove ir Kai Sofija galvoja, kad negali autorės Molly Bang.
Augimo mąstysena tiki, kad gebėjimai gali tobulėti su pastangomis, o fiksuota mąstysena mano, kad intelektas yra nekintamas. Mokydami šį skirtumą, padedame mokiniams suprasti atkaklumo ir mokymosi iš klaidų svarbą.