Savęs valdymas yra gebėjimas kontroliuoti savo veiksmus. Kai kurie to pavyzdžiai yra savimotyvacija, savikontrolės įgyvendinimas, sau tikslų nustatymas ir atpažinimas, kada reikia pertraukos, laiko pabūti atskirai ar giliai įkvėpti. Julijos Cook pasakojime „ Decibella ir jos 6 colių balsas “ Isabellos mokytoja moko ją valdyti savo balso lygį ir pasako, kad ji pati turi atsakyti už tai, kokia ji yra ir kada naudoti tam tikrus garsus. . Kai Isabella supranta, kad sugeba valdyti savo balsą, ji jaučiasi laiminga ir pasitikinti savimi.
Išklausę istoriją, studentai aptars, kaip sugebėjimas valdyti savo balsą dabar yra Izabelle stiprioji pusė, o anksčiau tai nebuvo; ji nežinojo, kokia garsiai ji buvo, ir tai buvo jos silpnybė. Mokytojas turėtų aptarti, kaip visi turime silpnybių ir kad jų nustatymas yra pirmas žingsnis dirbant su jomis ir paverčiant jas stipriosiomis pusėmis. Tada studentai išnagrinės savo silpnybes ir parinks vieną, kurią iliustruos. Užsiėmimui studentai sukurs 2 langelių siužetinę schemą. Pirmojoje langelyje bus trumpas jų silpnumo aprašymas, o antroje - kaip šis silpnumas gali būti pakeistas į stiprybę.
(Šias instrukcijas galima visiškai tinkinti. Spustelėję „Kopijuoti veiklą“, atnaujinkite užduoties skirtuke Redaguoti esančias instrukcijas.)
Terminas:
Tikslas: sukurkite 2 langelių siužetinę schemą, kuri iliustruoja ir apibūdina jūsų silpnybę.
Studentų instrukcijos