Tema yra pagrindinė istorijos idėja, tema ar pranešimas. Daugelis istorijų turi ne vieną svarbią temą. Šios veiklos metu studentai atpažins ir iliustruos „Stebuklingos Edwardo Tulane'o kelionės“ temas naudodamiesi trijų langelių voratinklio žemėlapiu . Mokytojai gali norėti, kad mokiniai nustatytų ir iliustruotų 3 temas, po vieną kiekvienai langelei, arba nustatytų vieną temą ir parodytų tris jos pavyzdžius, po vieną langelyje.
Visas romanas yra apie tai, kaip Edvardas mokosi mylėti. Pradžioje jis myli tik save ir netgi erzina Abilene meilė jam. Sutikdamas daugiau žmonių jis išmoksta mylėti juos taip, kaip jie jį myli.
Edvardas per visą savo kelionę patiria daug nuostolių. Bene skaudžiausia netektis jam yra Sarah Ruth, nes jis ją taip giliai mylėjo.
Edvardas visame romane daugybę kartų išgydo tiesiogine ir perkeltine prasme. Vienas iš pavyzdžių yra tai, kai jis pirmą kartą susitiko su Lawrence'u po to, kai tiek laiko buvo vandenyne. Jam skaudu, kad Abilene jo nerado, bet jaučiasi saugiai ir patogiai su Lawrence ir Nellie.
Žmonės, kurie rūpinasi Edvardu, rodo jam daug gerumo. Pavyzdžiui, kai Bryce'as pamato Edvardą kabantį ant kaliausės stulpo, jis jį išgelbsti ir nuveža pas Sarą Ruth.
(Šias instrukcijas galima visiškai tinkinti. Spustelėję „Kopijuoti veiklą“, atnaujinkite užduoties skirtuke Redaguoti esančias instrukcijas.)
Terminas:
Tikslas: sukurti siužetinę liniją, kuri identifikuotų pasikartojančias temas „Stebuklingoje Edvardo Tulano kelionėje“ . Iliustruokite kiekvienos temos pavyzdžius ir po kiekvienu langeliu parašykite trumpą aprašymą.
Mokinio instrukcijos: