Taigi jūs norite būti prezidentas? apibūdina daug atributų, faktų ir smulkmenos informacijos apie prezidentų. Be šios veiklos, studentas bus iliustruoti faktus jie rado apie konkretų prezidentas. Studentai gali rasti informacijos, naudojant tekstinę įrodymų, internete, arba kitais knygų.
Štai pavyzdys Abraham Lincoln:
(Šias instrukcijas galima visiškai tinkinti. Spustelėję „Kopijuoti veiklą“, atnaujinkite užduoties skirtuke Redaguoti esančias instrukcijas.)
Student Instructions
Create a spider map that shows attributes and facts about a president from the book.
Ieškokite įdomių ir unikalių detalių apie prezidentą iš knygų, patikimų interneto šaltinių ar bibliotekos knygų. Pabandykite rasti faktų, kurie viršija pagrindines žinias—tai padarys jūsų projektą išskirtinį!
Pateikite prezidento vardą centre ir pridėkite kiekvieną faktą į atskirą šaką. Naudokite trumpus frazių ar raktinių žodžių, kad jūsų žemėlapis būtų aiškus ir lengvai suprantamas.
Pridėkite piešinį arba simbolį kiekvienam faktui, kad klasės draugai greitai suprastų, ką išmokote. Laikykitės paprastų ir spalvingų iliustracijų geriausiam efektui.
Pristatykite savo žemėlapį mažose grupėse arba visai klasei. Paaiškinkite, kodėl pasirinkote kiekvieną faktą ir kas buvo nustebinantis—tai lavina kalbėjimo įgūdžius ir skatina visus mokytis!
Galvokite, kaip jūsų prezidento bruožai arba veiksmai susiję su šiuolaikiniais lyderiais. Diskutuokite apie panašumus ir skirtumus, siekiant giliau suprasti ir skatinti pokalbius klasėje.
Veikla „Taip, norite būti prezidentu?“ kviečia mokinius tyrinėti ir iliustruoti įdomius faktus apie JAV prezidentą, naudodami voratinklį, kad organizuotų atributus ir įrodymus iš knygos, interneto ar kitų šaltinių.
Mokiniai kuria voratinklį, rašydami prezidento vardą antraštėje, sąrašydami skirtingus atributus ar faktus kiekviename aprašymo lange ir iliustruodami kiekvieną atributą scenomis, veikėjais ar daiktais, atspindinčiais jų tyrimą.
Mokiniai gali įtraukti įdomių faktų, pavyzdžiui, Abraomo Linkolno aukščiausias prezidentas, pirmasis turėjęs pilną barzdą, arba kitų unikalių bruožų ir pasiekimų, kurie atsiskleidžia tyrinėjant.
Ši pamoka ypač tinka 4–5 klasių mokiniams ir gali būti vykdoma individualiai arba poromis, todėl yra tinkama vyresnėliams pradinėje mokykloje.
Mokiniai lavina tyrimą, skaitymo supratimą, organizavimą ir kūrybinį iliustravimą, ieškodami, santraukuodami ir vaizdžiai perteikdami faktus apie JAV prezidentą.