Veiklos Apžvalga
Bet klasėje, žodynas yra svarbi sudedamoji dalis plėsti studentų žinias. Puikus būdas studentams praktikuoti žodyno įgūdžių sukurti maketų, kad parodyti žodžio naudojimas realiame gyvenime kontekste, ar vizualiai pavaizduoti žodžio prasmę. Kai mokiniai apibrėžti žodį ir jį naudoti kontekste, jie geriau išlaikyti ją kaip dalį savo žodyną.
Be šios veiklos, studentai pademonstruoti savo supratimą žodyno žodžius naudojant Frayer Modelis. Po pasirenkant žodį, studentai pateikia apibrėžimą, cituoju, pavyzdžiai (sinonimai), ir ne pavyzdžiai (antonimų) šio žodžio. Studentai gali būti teikiama žodyną žodžius, arba jie gali naudoti žodžius, kad jie atrado per savo svarstymui poemos.
Pavyzdys "užkarda"
Apibrėžimas
n. žmonių ar daiktų linija dedamas aplink srityje pridėti arba apsaugoti jį
citata
"Aš mušamas kordonus aplink mane"
pavyzdžiai
barjeras, linija, eilutė, grandinė, žiedas, ratas, piketas linija, uždaryti
Ne pavyzdžiai
sujungti, desegregate, nemokama, prisijungti, atleiskite, suvienyti, spaudai
Šablonų ir Klasė Instrukcijos
(Šias instrukcijas galima visiškai tinkinti. Spustelėję „Kopijuoti veiklą“, atnaujinkite užduoties skirtuke Redaguoti esančias instrukcijas.)
studentų instrukcijos
Sukurti Frayer modelis viena iš žodyno žodžius iš "Jūsų pasaulis".
- Pasirinkite žodyno žodį ir įveskite jį į centrą pavadinimas dėžutę.
- Rasti į spausdinimo arba internetu žodyno apibrėžimą ir įveskite į aprašą lange jį apibrėžimas.
- Iliustruoja nustatant ląstelės žodžio naudojant scenų, simbolių ir objektų derinys prasmę.
- Arba naudokite Photos for Class parodyti žodžių su paieškos juostą prasmę.
- Citata žodžio iš knygos naudojimą ir atkurti sceną.
- Pateikti rašytinius ir vaizdinius pavyzdžius žodį.
- Pateikti rašytinius ir vaizdinius ne-pavyzdžių žodį.
Pamokos Planas Nuorodos
Rubrika
(Taip pat galite sukurti savo „ Quick Rubric.)
| Žinovas | Kylančios | Pradedant | |
|---|---|---|---|
| Apibrėžimas | Studentų įvedėte teisingą apibrėžimą žodyną žodį ir įtraukti žodžio dalį. | Studentų įvedėte teisingą apibrėžimą žodyną žodžio, bet neįtraukė teisingą dalį žodžio. | Studentų įvedėte neteisingą apibrėžimą žodyną žodžio ir / ar neįtraukė teisingą dalį žodžio. |
| Citata | Studentas pateikė citatą iš teksto, kur žodis buvo naudojamas ir vaizdavo sceną tinkamai. | Studentas arba pateikė citatą iš teksto, kur žodis buvo naudojamas ir vaizdavo sceną tinkamai. | Studentų nepateikė citata iš teksto ir vaizdai yra neaiški. |
| Pavyzdžiai | Studentų jeigu bent tris pavyzdžius, rodančius, suprasti žodyno žodžio. | Studentų jeigu du pavyzdžius, rodančius, suprasti žodyno žodžio. | Studentas, jei tik vienas pavyzdys įrodančius suprasti žodyno žodžio. |
| Ne Pavyzdžiai | Studentų jeigu bent trys nesusiję pavyzdžiai, parodantys suprasti žodyno žodžio. | Studentų numatyta dviejų ne pavyzdžiai, parodantys suprasti žodyno žodžio. | Studentas, jei tik vieno ne pavyzdys įrodančius suprasti žodyno žodžio. |
Daugiau Storyboard That Veiklos
Tavo Pasaulis
Išbandykite 1 Mėnesį
30 dienų pinigų grąžinimo garantija Tik nauji klientai Visa kaina po įvadinio pasiūlymo
© 2024 - Clever Prototypes, LLC - Visos teisės saugomos.
„ StoryboardThat “ yra „ Clever Prototypes , LLC “ prekės ženklas, registruotas JAV patentų ir prekių ženklų biure.
