Norint suprasti, kaip veikia teismų sistema, svarbu, kad studentai suprastų skirtingus vaidmenis ir kaip jie prisideda prie sistemos. Vykdydami šią veiklą, studentai sukurs vorų žemėlapį, vaizduojantį daugybę Teisėjų skyriaus asmenų . Iš toliau pateikto sąrašo studentai turi pasirinkti bent keturis teismų sistemos vaidmenis, atstovauti kiekvienam asmeniui ir pateikti rašytinį kiekvieno konkretaus asmens aprašą.
>Teisėjų skyriaus nariai:
Studentai turėtų ištirti konkretų asmenį iš aukščiau nurodytos veiklos. Studentai gali pasirinkti asmenį, kuris padarė istorinę įtaką jų konkrečiam vaidmeniui, ir sudaryti siužetinę liniją, kurioje atsispindi, kas buvo asmuo ir kokius veiksmus jie atliko, kad paveiktų Teisėjų skyrių.
(Šias instrukcijas galima visiškai tinkinti. Spustelėję „Kopijuoti veiklą“, atnaujinkite užduoties skirtuke Redaguoti esančias instrukcijas.)
Mokinio instrukcijos
Sukurkite vorų žemėlapį, kuriame pavaizduoti bent keturi teismų sistemos nariai.