5W yra galingas ir paprastas būdas studentams gauti temos apžvalgą ir geriau suprasti. Sukūrę vorų žemėlapį arba pasakojimo siužetinę liniją, kurioje demonstruojami 5W, studentai gali pademonstruoti savo žinias, naudodami glaustus aprašymus ir vaizdines scenas. Pateikdami mokiniams vaizdą su kiekviena kategorija, mokiniai gali geriau suprasti ir prisiminti temos detales bei svarbą.
Mokydamiesi rugsėjo 11 d. Kas, kas, kada, kur ir kodėl, mokiniams gali prireikti mokytojų, kad jie pateiktų įvairius amžiui tinkamus išteklius. Perskaitę „Raudonąją bandaną“ ir sužinoję daugiau apie Rugsėjo 11 -ąją, studentai sukurs vorų žemėlapį, kuriame paaiškins 5W apie 2001 m . Rugsėjo 11 d. Jie sukurs scenas ir trumpą aprašymą, kad atsakytų į šiuos klausimus: Kas buvo Rugsėjo 11 -oji? Kada įvyko rugsėjo 11 -oji? Kas nuo to nukentėjo? Kur tai įvyko? Kodėl taip atsitiko?
(Šias instrukcijas galima visiškai tinkinti. Spustelėję „Kopijuoti veiklą“, atnaujinkite užduoties skirtuke Redaguoti esančias instrukcijas.)
Terminas:
Tikslas: Sukurkite vorų žemėlapį, kuriame būtų atsakyta į šiuos klausimus apie Rugsėjo 11-ąją: Kas buvo rugsėjo 11-oji? Kada įvyko 9/11? Kas tai paveikė? Kur tai įvyko? Kodėl taip atsitiko?