Simboliai atgyja, kai jūs naudojate siužetinę liniją. Be šios veiklos, studentai bus nustatyti simbolius iš poemos praturtinti savo analizę. Ar studentai pasirenka objektą ar vaizdą iš poemos aprašyti. Tada paprašykite naudoti teksto laukelį kiekvieną vaizdą paaiškinti jo reikšmę.
Kalbėtojo poliruoti bateliai simbolizuoja tėvo gerumą link jo sūnus, kaip jis thanklessly dirba, kad jo gyvenimas būtų lengvesnis. Batai taip pat rodo, kad sūnaus sudėtingesnę gyvenimo būdą. Jo tėvas sunkiai dirba, kad sūnus gali sukelti patogesnį ir privilegijuotą gyvenimą.
Gaisro vairuoja šalta, kaip meilė nugali abejingumą. Gaisras, kad tėvas stato yra tiek pažodinis ir simbolinis aktas meilės. Atsikėlus šalčio į šiltą šeimą reikalauja nesavanaudišką meilę. Kaip šiluma, nudžiuginti ir atstovavimo Bendrijai, ugnis taip pat simbolinis priminimas, kad kalbėtojas namuose buvo pripildyta meilės.
Išorinis šalta žiemą simbolizuoja Sūnuje santykių su tėvu šaltumas. Kaip vaikas, kalbėtojas nepripažįsta savo tėvo meilę, nes ji neatsižvelgia į nudžiuginti ir mylinčių žodžiais formą. Šaltas interjeras namuose rodo, kad šeimos kovoja išreikšti meilę.
Tėvo krekingo rankos yra sunkaus darbo jis darbuose ne dieną ir dieną ženklas. Šis darbas padeda remti savo sūnų, todėl subraižytų rankas iš tėvo meilės aukos ženklas.
(Šias instrukcijas galima visiškai tinkinti. Spustelėję „Kopijuoti veiklą“, atnaujinkite užduoties skirtuke Redaguoti esančias instrukcijas.)
Sukurti storyboard, kuris identifikuoja pasikartojančių temų "Tie žiemos sekmadieniais". Iliustruoja atvejus kiekvienai temai ir parašyti trumpą aprašymą žemiau kiekvienos ląstelės.
Padidinkite įsitraukimą paverčiant simbolių identifikavimą interaktyvia veikla. Mokiniai mėgausis judėjimu klasėje arba darbais komandomis, ieškodami ir aptardami simbolius, todėl literatūros analizė taps dinamiškesnė ir bendradarbiavimo kupina.
Padalinkite klasę, kad kiekviena grupė koncentruotųsi į skirtingą simbolį. Tai užtikrina, kad visi svarbūs simboliai būtų aptarti ir skatina mokinius tapti savo paskirto simbolio „ekspertais“.
Skatinkite kūrybiškumą, prašydami mokinių nupiešti arba skaitmeniniu būdu sukurti savo simbolio vaizdą. Pristatymų metu mokiniai praktikuoja aiškinti literatūros simboliką ir ugdo pasitikėjimą viešu kalbėjimu.
Veskite pokalbį, kur mokiniai dalijasi, kaip jų simboliai susiję su šeima, meile ir auka eilėraštyje. Šis žingsnis gilina supratimą ir leidžia mokiniams sukurti ryšius tarp skirtingų simbolių ir bendrųjų temų.
Pagrindiniai simboliai kūrinyje "Tos žiemos sekmadieniai" yra poliruoti batai, ugnis, šaltis ir tėvo įskilę rankas. Kiekvienas jų atspindi meilės, aukos ir emocinio atstumo aspektus tėvo ir sūnaus santykiuose. Pavyzdžiui, ugnis simbolizuoja tėvo nesavanaudišką meilę, o šaltis atspindi emocinį atšalimą tarp tėvo ir sūnaus.
Mokiniai gali pasirinkti pagrindinius simbolius iš eilėraščio, sukurti vaizdus, juos atvaizduoti storybord'e ir parašyti trumpą paaiškinimą apie kiekvieno simbolio reikšmę. Šis vaizdinis metodas padeda gilinti jų supratimą apie tai, kaip simboliai perteikia gilumines prasmės apie šeimą ir meilę.
Ugnis, kurią tėvas kuria kiekvieną rytą, simbolizuoja jo neišsakytą meilę ir rūpestį šeimai. Šildyti namus šaltame ore yra tiek tiesioginis, tiek simbolinis veiksmas, rodantis jo norą ištverti nepatogumus dėl savo mylimųjų.
Šaltis simbolizuoja emocinį atstumą ir trūkumą atviros šilumos bei dėmesio tarp tėvo ir sūnaus. Nors tėvas rūpinasi šeima, jo meilė nėra išreiškiama šiluma ar žodžiais, kas atspindi jų santykių iššūkius.
Poliruoti batai simbolizuoja tėvo gerumą ir auką. Paruošęs savo sūnaus batus, tėvas padeda užtikrinti geresnį ir patogesnį gyvenimą, net jei jo pastangos lieka nepastebėtos.