Trečiadienį Karai studentų veikla
Aliuzijos į Šekspyrą
Daugumai vidurinės mokyklos skaitytojų tikriausiai nebus pažįstamas Shakespeare'as Hollingas, apie kurį ne kartą užsimena. Knygoje pateikiamas tam tikras kontekstas Hollingo apmąstymams apie garsias eilutes (pvz., „Gailestingumo kokybė nėra įtempta“), tačiau papildomas fonas gali suteikti galimybių skaityti pagalbą ar praturtinti veiklą. Toliau pateiktame sąraše yra pjesės, kurias Hollingas skaito per metus.
- Venecijos pirklys
- Audra
- Romeo Ir Džiulieta
- Makbetas
- Julijus Cezaris
- Hamletas
- Daug triukšmo dėl nieko
Be Šekspyro, jauniems skaitytojams gali prireikti žinių apie septintojo dešimtmečio istoriją. Prasidėjus romanui Vietnamo karas įsibėgėja, o tokie klausimai kaip juodraštis, karo protestai ir politiniai lyderiai iškyla nuolat. Kesano mūšiui knygoje skiriamas ypatingas dėmesys, nes per šią penkis mėnesius trukusią apgultį ponios Baker vyras dingsta. Į istoriją patenka ir kitos šeštojo dešimtmečio kultūrinės realybės – nuo hipių judėjimo iki Walterio Cronkite'o ir CBS Evening News. Prieš skaitydami „Trečiadienio karus“ apsvarstykite galimybę kartu su mokiniais peržiūrėti toliau pateiktas temas.
- Vietnamo karas
- Studentų protestai Kolumbijos universitete ir UC Berkeley
- Pilietinių teisių judėjimas
- Gėlių vaikai
- Robertas Kenedis
- Martinas Lutheris Kingas jaunesnysis.
- Šaltasis karas
Pagrindiniai trečiadienio karų klausimai
- Kaip toli vykstantys politiniai įvykiai gali paveikti mūsų namų bendruomenes?
- Kaip Holingas auga ir keičiasi septintoje klasėje?
- Kokį vaidmenį Hollingo gyvenime vaidina knygos (ir pjesės)?
- Ką reiškia būti tikru draugu?
- Kaip mes galime panaudoti pralaimėjimą augimui?
Kaip elgtis su Gary D. Schmidto knyga „Trečiadienio karai“
Įtraukite mokinius į kūrybiškus Šekspyro scenos atkūrimus
Skatinkite aktyvų dalyvavimą, leidžiant mokiniams pasirinkti mėgstamą vienos iš Šekspyro pjesių sceną, paminėtą Trečiadienio karuose. Leiskite grupėms adaptuoti dialogą vaikams tinkama kalba ir parodyti klasėje. Tai skatina supratimą ir suteikia mokiniams smagų, įsimintiną būdą susieti su klasikinė literatūra.
Susieti istorinį kontekstą su mokinių gyvenimais
Vedenkite diskusiją apie dabar vykstančius įvykius ir palyginkite juos su pagrindinėmis politinėmis ir socialinėmis judėjimais 1960-aisiais, aprašytais romane. Pakvieskite mokinius pasidalinti istorijomis iš savo šeimų ar bendruomenių, susijusiomis su temomis kaip pasikeitimas, protestas ar vadovavimas. Tai padeda mokiniams matyti istoriją kaip aktualią ir skatina kritinį mąstymą.
Vesti klasės debatus apie draugystę ir lojalumą
Organizuokite debatą, kur mokiniai aptars, kas yra tikras draugas, remdamiesi Hollingo patirtimis ir savo. Nustatykite aiškius gaires ir skatinkite pagarbų dialogą. Ši veikla stiprina kalbėjimo įgūdžius ir ugdo empatiškumą tarp klasiokų.
Integruoti figūratyvaus kalbos skelbimo paieškas
Iššūkis mokiniams surasti ir išryškinti figūratyvios kalbos pavyzdžius pasirinktose skyriuose. Tegul jie pasidalina pavyzdžiais ir paaiškina jų reikšmę. Tai padaro literatūros koncepcijas pasiekiamomis ir palaiko skaitymo supratimą.
Skatinti refleksinį dienoraštį apie asmeninį augimą
Prašykite mokinių rašyti dienoraštį, sekant Hollingo vystymąsi ir savo patirties augimą per šią temą. Skatinkite juos susieti pasakojimo įvykius su asmeniniais išgyvenimais. Tai ugdo sąmoningumą ir padeda mokiniams įsisavinti pagrindines knygos temas.
Dažnai užduodami klausimai apie Gary D. Schmidto „Trečiadienio karus“
Kokios įtraukiančios pamokų idėjos "Trečiadienio karų" tematika?
Įtraukiamos pamokų idėjos apie "Trečiadienio karus" apima literatūrinių užuominas tyrimą, vaizdingos kalbos analizę, romaną siejant su istorijos įvykiais, tokiais kaip Vietnamas karas, ir diskusijas apie temas, tokias kaip draugystė ir atsparumas. Veiklos, apimančios Šekspyro pjeses ir kūrybinius projektus, gali skatinti mokinių susidomėjimą ir supratimą.
Kaip mokytojai gali naudoti "Trečiadienio karus" mokant apie Šekspyrą?
Mokytojai gali naudoti "Trečiadienio karus" kaip priemonę supažindinti mokinius su Šekspyro pjesėmis per aptarimus apie romaną, skaityti pasirinktus scenarijus ir analizuoti žymias eilutes, kurias paminėjo Holling. Palyginus knygos temas su Šekspyro kūriniais, galima gilinti literatūros supratimą viduriniam mokykliniam amžiui.
Kokie istoriniai laikotarpiai iš 1960-ųjų yra nagrinėjami "Trečiadienio karuose"?
"Trečiadienio karai" apima istorinius įvykius, tokius kaip Vietnamas karas, studentų protestai, pilietinių teisių judėjimas, hipių era, politiniai veikėjai kaip Robertas Kennedy ir Martinas Lutheris Kingas jaunesnysis, ir Šaltojo karo. Šie įvykiai siūlo turtingas galimybes tarpdalykiškoms pamokoms.
Kodėl "Trečiadienio karai" yra gera pasirinkimo galimybė vidurinių klasių literatūros pamokoms?
"Trečiadienio karai" yra gera pasirinkimo galimybė vidurinių klasių mokiniams, nes ji derina humorą, susijusius veikėjus ir istorinį kontekstą. Romanas nagrinėja brendimo, iššūkių įveikimo ir draugystės temas, kurios įtraukia mokinius ir stiprina svarbius literatūros analizės įgūdžius.
Kokie esminiai klausimai mokytojams kyla, dėstant "Trečiadienio karus"?
Esminiai klausimai dėstant "Trečiadienio karus" yra: Kaip politiniai įvykiai veikia mūsų bendruomenes? Kaip Hollingas keičiasi septintoje klasėje? Kokį vaidmenį knygos ir pjesės atlieka jo gyvenime? Ką reiškia tikra draugystė? Kaip pralaimėjimą galima paversti augimu?
© 2026 - Clever Prototypes, LLC - Visos teisės saugomos.
„ StoryboardThat “ yra „ Clever Prototypes , LLC “ prekės ženklas, registruotas JAV patentų ir prekių ženklų biure.