Nustatymas per tris kartus pasisekė

Tai Storyboard That veikla yra dalis mokytojų vadovas Three Times Lucky




Kopijuoti Veiklą*


Pamokos Plano Apžvalga

Istorijos veiksmas yra vieta ir laikas arba vieta ir laikas. Nustatymai dažnai atlieka lemiamą vaidmenį beveik taip, lyg jie būtų dar vienas knygos veikėjas, kaip yra knygoje „ Tris kartus pasisekė“ . Mo LoBeau gyvena mieguistame Tupelo Landingo mieste, Šiaurės Karolinoje, kuriame gyvena 148 gyventojai. Visi žino visus ir niekas nieko negali padaryti, jei apie tai negirdi visas miestas. Kai mažas miestas patiria neišspręstą paslaptį, Mo yra tuo atveju! Yra skirtingos mažo miestelio dalys, veikiančios kaip įmanomos bylos užuominos. Šios veiklos metu studentai atvaizduos skirtingus knygos nustatymus , įskaitant iliustracijas, kad patvirtintų jų atsakymus.


Kopijuoti Veiklą*


Šablonų ir Klasė Instrukcijos

(Šias instrukcijas galima visiškai tinkinti. Spustelėję „Kopijuoti veiklą“, atnaujinkite užduoties skirtuke Redaguoti esančias instrukcijas.)


Terminas:

Tikslas: sukurti siužetinę lentelę, kurioje būtų nurodyti skirtingi knygos „ Three Times Lucky“ nustatymai .

Mokinio instrukcijos:

  1. Spustelėkite „Pradėti užduotį“.
  2. Nustatykite nustatymus „ Three Times Lucky“ .
  3. Norėdami iliustruoti kiekvieną nustatymą, pridėkite atitinkamas scenas, elementus, tekstinius elementus ir kt.
  4. Parašykite kiekvieno langelio aprašymą.
  5. Išsaugokite ir išeikite, kai baigsite.



Kopijuoti Veiklą*



Kaip Tos apie tris kartus laimingą nustatymą

1

Įtraukti nustatymo analizę į pamokų diskusijas

Pakvieskite mokinius pasidalyti, kaip nustatymas įtakoja veikėjus pasirinkimus ir siužeto įvykius. Naudokite tikslingus klausimus, kurie padės jiems sujungti detales iš nustatymo su siužeto vystymu, gilindami jų skaitymo supratimą.

2

Palengvinti mažos grupės nustatymo analizę

Padalinkite klasę į grupes ir paskirkite kiekvienai kitokią vietą iš knygos. Leiskite jiems analizuoti užuominas, apibūdinti nuotaiką ir pristatyti, kaip jų nustatymas įtakoja mįslę, skatindami bendradarbiavimą ir kritinį mąstymą.

3

Skatinti mokinius kurti sensorinius nustatymo aprašymus

Vadovaukite mokiniams įsivaizduoti būnant Tupelo Landing ir rašyti trumpus pastraipas naudodami visus penkis pojūčius. Tai padeda jiems vizualizuoti nustatymą ir palaiko turtingesnį, išsamesnį rašymo įgūdį.

4

Sujungti knygos nustatymą su mokinių realaus gyvenimo patirtimi

Pakvieskite mokinius palyginti Tupelo Landing su savo gimtojo miesto ar rajono vietomis. Vedkite diskusiją ar rašymo veiklą, kur susiejama knygos nustatymo aplinka su pažįstamomis vietomis, padarydami pamoką asmeniškai prasminga.

Dažnai užduodami klausimai apie tris kartus laimingą apsistojimą

Kokia yra Three Times Lucky veiksmo vieta?

Veiksmo vieta Three Times Lucky yra maža, glaudi bendruomenė Tupelo Landing, Šiaurės Karolina, kur visi pažįsta vieni kitus ir netikėti paslapčių siužetai atsiskleidžia.

Kaip veiksmo vieta įtakoja istoriją Three Times Lucky?

Veiksmo vieta formuoja istoriją sukurdama glaudžią bendruomenę, kur paslaptys yra sunkiai slapstomos, todėl paslaptis tampa įdomesnė ir įtraukiami visi unikalūs miestelėnai į siužetą.

Kokios yra svarbiausios vietos Three Times Lucky veiksmui žemėlapyje?

Svarbiausios vietos apima Kareivio kavines, Mo namus, mokyklą ir įvairias vietas aplink Tupelo Landing, kurios yra užuominos paslapčiai, ir kurios puikiai tinka žemėlapiui iliustruoti.

Kaip mokiniai gali sukurti veiksmo žemėlapį Three Times Lucky?

Mokiniai gali sudaryti veiksmo žemėlapį, identifikuodami pagrindines vietas istorijoje, piešdami arba naudodami vaizdus kiekvienai iš jų ir rašydami trumpus aprašymus, paaiškinančius jų svarbą siužetui.

Why is the setting in Three Times Lucky considered almost like a character?

The setting acts almost like a character because the town’s atmosphere, gossip, and close relationships directly impact the story’s events and the actions of Mo and other residents.

Daugiau Storyboard That Veiklos

Three Times Lucky



Kopijuoti Veiklą*