„Negyvėlio kišenės“ siužeto schema: Storyboard That vadovas

Q: Kas yra siužeto diagrama apie „Mirusiojo kišenės turinį“?

Siužeto diagrama apie „Mirusiojo kišenės turinį“ vizualiai parodo pagrindinius pasakojimo įvykius naudojant šešis etapus: Įžanga , Konfliktas , Kilimo veiksmas , Aukščiausias taškas , Kristi veiksmas ir Sprendimas . Tai padeda mokiniams suprasti naratyvo struktūrą ir pasakojimo eigą.

Q: Kaip mokiniai gali sukurti vizualinę siužeto diagramą trumpam pasakojimui?

Mokiniai gali sukurti vizualinę siužeto diagramą padaliję pasakojimą į šešias pagrindines dalis ir iliustruodami kiekvieną etapą vaizdais ir aprašymais. Priemonės, tokios kaip Storyboard That , leidžia lengvai organizuoti scenas ir aiškiai paaiškinti kiekvieną siužeto tašką.

Q: Kokie žingsniai norint sukurti siužeto diagramą klasės naudotojui?

Norint sukurti siužeto diagramą, atskirkite pasakojimą į: Įžangą, Konfliktą, Kilimo veiksmą, Aukščiausią tašką, Kristi veiksmą ir Sprendimą . Kiekvienam etapui sukurkite vaizdą ar aprašymą, kuris perteikia pagrindinį įvykį, padedantį mokiniams vizualizuoti ir aprašyti pasakojimo eigą.

Q: Kodėl svarbu mokyti siužeto struktūrą aukštosios mokyklos literatūroje?

Siužeto struktūros mokymas padeda mokiniams suprasti, kaip yra kuriami pasakojimai, atpažinti pagrindinius įvykius ir pagerinti skaitymo supratimą. Tai taip pat paruošia juos analizuoti ir rašyti savo pasakojimus efektyviai.

Q: Koks geriausias būdas padėti mokiniams suprasti įvykius „Mirusiojo kišenės turinys“?

Geriausias būdas – leisti mokiniams sukurti storyboard'ą arba siužeto diagramą , kuri fiksuoja kiekvieną svarbų įvykį pasakojime. Šis vaizdinis požiūris stiprina supratimą ir padeda mokiniams įsiminti įvykių seką.

Sklypas Schema Turinys Numirėlio Kišenės

Daugiau pasirinkimų

Kopijuoti Veiklą

Nukopijuokite šią Siužetinę Lentą

Pamokos Plano Apžvalga

Šablonas ir Klasės Instrukcijos

Studentų Vertinimo Kriterijai

Pamokos Plano Apžvalga

Bendras naudojimas Storyboard That yra padėti studentams sukurti sklypas diagramą įvykių iš istorijos. Tai ne tik puikus būdas mokyti sklypo dalis, bet sustiprina svarbiausius įvykius ir padeda mokiniams geriau suprasti literatūros struktūras.

Studentai gali sukurti paveikslo schemą, užfiksuojančią pasakojimo lanką darbe su šešių ląstelių storyboard'u, kuriame yra pagrindinės sklypo diagramos dalys. Kiekvienai ląstelei turite sukurti sceną, kuri seka istoriją seka, naudodama: Exposition, Conflict, Rising Action, Climax, Falling Action ir Resolution.

Kopijuoti Veiklą

Šablonas ir Klasės Instrukcijos

Šablonų ir Klasė Instrukcijos

(Šias instrukcijas galima visiškai tinkinti. Spustelėję „Kopijuoti veiklą“, atnaujinkite užduoties skirtuke Redaguoti esančias instrukcijas.)

studentų instrukcijos

Sukurti vizualiai sklypas diagrama "turinys Numirėlio Pocket".

Atskirti pasakojimą į ekspoziciją, konfliktų, Rising Veiksmo, Climax, kurių veiksmų, ir skiriamąją gebą.
Sukurti vaizdą, kad yra svarbus momentas arba nustatyti įvykių kiekvieno iš aukštų komponentų.
Parašyti kiekvieną iš sklypo schemoje žingsnių aprašymas.

Daugiau pasirinkimų

Nukopijuokite šią Siužetinę Lentą

Pamokos Planas Nuorodos

Įvertinimas Lygis 9-10

Sunkumo Lygis 2 (sutvirtinti / Besivystančios)

Tipas Perleidimo Asmens ar Grupės

Veiklos Rūšis: Sklypas Diagramos ir Pasakojimo Lankai

Kopijuoti Veiklą

Studentų Vertinimo Kriterijai

(Taip pat galite sukurti savo „ Quick Rubric.)

Sklypas diagrama Rubrika (lygiai 9-12)

Sukurti sklypas diagramą už istoriją, naudojant ekspozicija, konfliktų, prisikėlimo Veiksmo, Climax, kurių veiksmų, ir skiriamąją gebą.

	Žinovas 25 Points	Kylančios 21 Points	Pradedant 17 Points	Bandyk iš Naujo 13 Points
Aprašomasis ir Vizualiniai Elementai	Ląstelės turi daug aprašomosios elementus ir suteikti skaitytojui ryškus atstovavimo.	Ląstelės turi daug aprašomosios elementus, bet srautas ląstelių galėjo sunku suprasti.	Ląstelės turi keletą aprašančių elementų, arba vizualizacijomis, kad padaryti darbą paini.	Ląstelės turi keletą ar neturi aprašomuosius elementus.
Gramatika / Rašyba	Textables turi tris ar mažiau rašybos / gramatikos klaidas.	Textables turi keturis ar mažiau rašybos / gramatikos klaidas.	Textables turi penkis ar mažiau rašybos / gramatikos klaidas.	Textables turi šešis ar daugiau rašybos / gramatikos klaidas.
Įrodymai Pastangų	Darbas yra gerai parašyta ir kruopščiai apgalvota. Studentas padarė tiek kolegų ir mokytojų redagavimą.	Darbas yra gerai parašyta ir kruopščiai apgalvota. Studentas turi arba mokytojas ar bendraamžių redagavimą, bet ne tiek.	Studentas padarė nei kolegų, nei mokytojų redagavimą.	Darbas nesimato jokių pastangų įrodymus.
Sklypas	Visi sklypo dalys yra įtrauktos į schemą.	Visi sklypo dalys yra įtrauktos į schemą, tačiau vienas ar daugiau yra paini.	Dalys sklypo trūksta diagramoje, ir / arba kai diagramoje aspektai padaryti sklypas sunku laikytis.	Beveik visi iš sklypo dalių trūksta diagramoje, ir / arba kai diagramoje aspektai padaryti sklypas labai sunku laikytis.

Kopijuoti Veiklą

Pamokos Plano Apžvalga

Kopijuoti Veiklą

Šablonų ir Klasė Instrukcijos

(Šias instrukcijas galima visiškai tinkinti. Spustelėję „Kopijuoti veiklą“, atnaujinkite užduoties skirtuke Redaguoti esančias instrukcijas.)

studentų instrukcijos

Sukurti vizualiai sklypas diagrama "turinys Numirėlio Pocket".

Atskirti pasakojimą į ekspoziciją, konfliktų, Rising Veiksmo, Climax, kurių veiksmų, ir skiriamąją gebą.
Sukurti vaizdą, kad yra svarbus momentas arba nustatyti įvykių kiekvieno iš aukštų komponentų.
Parašyti kiekvieną iš sklypo schemoje žingsnių aprašymas.

Daugiau pasirinkimų

Nukopijuokite šią Siužetinę Lentą

Pamokos Planas Nuorodos

Įvertinimas Lygis 9-10

Sunkumo Lygis 2 (sutvirtinti / Besivystančios)

Tipas Perleidimo Asmens ar Grupės

Veiklos Rūšis: Sklypas Diagramos ir Pasakojimo Lankai

Kopijuoti Veiklą

Studentų Vertinimo Kriterijai

(Taip pat galite sukurti savo „ Quick Rubric.)

Sklypas diagrama Rubrika (lygiai 9-12)

Sukurti sklypas diagramą už istoriją, naudojant ekspozicija, konfliktų, prisikėlimo Veiksmo, Climax, kurių veiksmų, ir skiriamąją gebą.

	Žinovas 25 Points	Kylančios 21 Points	Pradedant 17 Points	Bandyk iš Naujo 13 Points
Aprašomasis ir Vizualiniai Elementai	Ląstelės turi daug aprašomosios elementus ir suteikti skaitytojui ryškus atstovavimo.	Ląstelės turi daug aprašomosios elementus, bet srautas ląstelių galėjo sunku suprasti.	Ląstelės turi keletą aprašančių elementų, arba vizualizacijomis, kad padaryti darbą paini.	Ląstelės turi keletą ar neturi aprašomuosius elementus.
Gramatika / Rašyba	Textables turi tris ar mažiau rašybos / gramatikos klaidas.	Textables turi keturis ar mažiau rašybos / gramatikos klaidas.	Textables turi penkis ar mažiau rašybos / gramatikos klaidas.	Textables turi šešis ar daugiau rašybos / gramatikos klaidas.
Įrodymai Pastangų	Darbas yra gerai parašyta ir kruopščiai apgalvota. Studentas padarė tiek kolegų ir mokytojų redagavimą.	Darbas yra gerai parašyta ir kruopščiai apgalvota. Studentas turi arba mokytojas ar bendraamžių redagavimą, bet ne tiek.	Studentas padarė nei kolegų, nei mokytojų redagavimą.	Darbas nesimato jokių pastangų įrodymus.
Sklypas	Visi sklypo dalys yra įtrauktos į schemą.	Visi sklypo dalys yra įtrauktos į schemą, tačiau vienas ar daugiau yra paini.	Dalys sklypo trūksta diagramoje, ir / arba kai diagramoje aspektai padaryti sklypas sunku laikytis.	Beveik visi iš sklypo dalių trūksta diagramoje, ir / arba kai diagramoje aspektai padaryti sklypas labai sunku laikytis.

Kopijuoti Veiklą

Kaip Tos apie „Numirėlio kišenės turinį“ sklypo diagramą

Įtraukite personažo analizę į savo siužeto diagramos užduotį

Pagerinkite savo siužeto diagramos pamoką pridėdami personažo analizės elementą. Personažo analizė padeda mokiniams giliau suvokti istoriją ir skatina kritinį mąstymą.

Priskirkite kiekvienam mokiniui svarbų personažą stebėti viso siužeto metu

Pasirinkite pagrindinius arba šalia esančius personažus ir leiskite mokiniams sutelkti dėmesį į jų raidą kiekvieno siužeto etapo metu. Tai skatina kruopštų skaitymą ir padeda mokiniams pastebėti pokyčius bei motyvaciją.

Vadovaukite mokiniams pažymėti personažo veiksmus ir jausmus kiekviename siužeto skirsnyje

Paklauskite mokinių apibendrinti, kaip jų priskirtas personažas elgiasi ir jaučiasi eksponuojant, konflikte, kylant veiksme, kulminacijoje, krentant veiksme ir išsprendime. Tai ugdo empatiją ir supratimą.

Leiskite mokiniams iliustruoti pagrindinius personažo momentus kartu su siužeto įvykiais

Skatinkite mokinius kurti vaizdus arba simbolius kiekviename siužeto skirsnyje, kurie atspindi jų personažo patirtį kiekviename įvykio taške. Vaizdiniai pateikia abstrakčius dalykus įtikinamai.

Veskite diskusiją, siekdami parodyti, kaip siužeto įvykiai skatina personažo pokyčius

Vadovaukite klasei arba grupei diskusiją apie tai, kaip siužeto įvykiai skatina personažo pokyčius. Ši refleksija gilina supratimą ir sujungia literatūrinius elementus.

Dažnai užduodami klausimai apie „Numirėlio kišenės turinio“ schemą

Kas yra siužeto diagrama apie „Mirusiojo kišenės turinį“?

Siužeto diagrama apie „Mirusiojo kišenės turinį“ vizualiai parodo pagrindinius pasakojimo įvykius naudojant šešis etapus: Įžanga, Konfliktas, Kilimo veiksmas, Aukščiausias taškas, Kristi veiksmas ir Sprendimas. Tai padeda mokiniams suprasti naratyvo struktūrą ir pasakojimo eigą.

Kaip mokiniai gali sukurti vizualinę siužeto diagramą trumpam pasakojimui?

Mokiniai gali sukurti vizualinę siužeto diagramą padaliję pasakojimą į šešias pagrindines dalis ir iliustruodami kiekvieną etapą vaizdais ir aprašymais. Priemonės, tokios kaip Storyboard That, leidžia lengvai organizuoti scenas ir aiškiai paaiškinti kiekvieną siužeto tašką.

Kokie žingsniai norint sukurti siužeto diagramą klasės naudotojui?

Norint sukurti siužeto diagramą, atskirkite pasakojimą į: Įžangą, Konfliktą, Kilimo veiksmą, Aukščiausią tašką, Kristi veiksmą ir Sprendimą. Kiekvienam etapui sukurkite vaizdą ar aprašymą, kuris perteikia pagrindinį įvykį, padedantį mokiniams vizualizuoti ir aprašyti pasakojimo eigą.

Kodėl svarbu mokyti siužeto struktūrą aukštosios mokyklos literatūroje?

Siužeto struktūros mokymas padeda mokiniams suprasti, kaip yra kuriami pasakojimai, atpažinti pagrindinius įvykius ir pagerinti skaitymo supratimą. Tai taip pat paruošia juos analizuoti ir rašyti savo pasakojimus efektyviai.

Koks geriausias būdas padėti mokiniams suprasti įvykius „Mirusiojo kišenės turinys“?

Geriausias būdas – leisti mokiniams sukurti storyboard'ą arba siužeto diagramą, kuri fiksuoja kiekvieną svarbų įvykį pasakojime. Šis vaizdinis požiūris stiprina supratimą ir padeda mokiniams įsiminti įvykių seką.