Šiuo ugnikalnio aktyvumo, studentai pademonstruoti savo supratimą apie kelių žodyno žodžių , susijusių su ugnikalniai naudojant voras žemėlapį. Po renkantis žodžius, studentai turi pateikti žodžio ir apibrėžimas dalį, tada parodyti savo supratimą žodžiais per atitinkamame siužetinės linijos ląstelių iliustracijoje.
(Šias instrukcijas galima visiškai tinkinti. Spustelėję „Kopijuoti veiklą“, atnaujinkite užduoties skirtuke Redaguoti esančias instrukcijas.)
Pademonstruoti savo supratimą apie žodyno žodžių vulkanas sukuriant vizualizacijas.
Pradėkite pamoką aktyvuodami mokinių ankstesnes žinias su smagiomis, interaktyviomis žaidimų formomis, tokiomis kaip žodžių žaidimai arba Pictionary, naudojant pagrindinius ugnikalnio žodynus. Tai kuria susidomėjimą ir padeda mokiniams sukurti ryšius su naujais žodžiais prieš gilindamiesi į sudėtingesnį mokymąsi.
Sukurkite ugnikalnio žodžių sieną, pakabindami žodžius šalia nuotraukų arba mokinių sukurtų piešinių. Matydami žodžius kontekste stiprina prasmę ir užtikrina, kad žodynas būtų prieinamas pamokų metu.
Parodykite, kaip užpildyti voratinklį su vienu ugnikalnio terminu, parodydami mokiniams, kaip pridėti žodį, apibrėžimą, dalį kalbos, sakinį ir iliustraciją. Mąstykite garsiai, kad mokiniai suprastų jūsų procesą.
Pora mokinių dalijasi savo žodynų lentomis ir paaiškina savo iliustracijas vienas kitam. Skatinkite klausimus ir atsiliepimus, kad gilinant supratimą ir stiprinant komunikacijos įgūdžius.
Naudokite trumpus peržiūros žaidimus, išėjimo bilietus ar žodinius testus, kad kasdien pakartotumėte ugnikalnio žodyną. Nuolatinė praktika padeda mokiniams įsiminti ir pasinaudoti naujais žodžiais pasitikėjimu.
Vaizdinė žodyno lenta apie ugnikalnius yra grafinė organizavimo priemonė, kurioje mokiniai išvardija pagrindinius terminus, tokius kaip magma ar krateris, apibrėžia juos, naudoja sakiniuose ir iliustruoja kiekvieną žodį. Tai padeda mokiniams susieti reikšmes su vaizdais ir gilinti supratimą.
Mokiniai gali piešti scenas arba naudoti nuotraukas, vaizduojančias kiekvieną žodyno žodį kontekste – pavyzdžiui, piešinį, kaip lava teka iš ugnikalnio – tai vizualiai sustiprina termino reikšmę ir gilina supratimą.
Svarbūs ugnikalnio žodyno žodžiai 4–5 klasėms apima erupt, magma, lava, ugnikalnio pelenai, žiežirnos ir krateris. Šie terminai padeda mokiniams apibūdinti ugnikalnio ypatybes ir procesus.
Norint sukurti ugnikalnio žodyno voratinklio schemą, mokytojai turėtų: 1) leisti mokiniams pasirinkti terminus, 2) rasti apibrėžimus, 3) rašyti pavyzdinius sakinius ir 4) iliustruoti kiekvieną žodį piešiniais arba nuotraukomis storyboardo lentelėse.
Visual aids make abstract science terms more concrete, helping elementary students better remember and understand new vocabulary by linking words to images and real-world examples.