Žiniatinkliai yra puiki priemonė, padedanti studentams sistemingai ir vaizdžiai tvarkyti faktus. Studentai tyrinės Vašingtoną ir naudos pateiktą tuščią šabloną, kad parodytų, ką išmoko. Studentai sukurs 6 langelių tinklą, kuriame bus valstijos šūkis, gėlė, medis ir paukštis, sostinė ir kiti didieji miestai, garsus pilietis, valstybingumo data, slapyvardis ir įdomi Vašingtono turistinė vieta . Ši veikla galėtų būti naudojama kaip Jungtinių Valstijų regionų skyriaus arba informacinių tyrimų skyriaus dalis.
(Šias instrukcijas galima visiškai tinkinti. Spustelėję „Kopijuoti veiklą“, atnaujinkite užduoties skirtuke Redaguoti esančias instrukcijas.)
Terminas:
Tikslas: sukurti 6 langelių tinklą, kuriame būtų valstijos šūkis, gėlė, medis ir paukštis, sostinė ir kiti didieji miestai, garsus pilietis, valstybingumo data, slapyvardis ir įdomi Vašingtono turistinė vieta.
Mokinio instrukcijos:
Kurkite savo pamoką su aiškiomis tikslais ir lankstesnėmis veiklomis, kad kiekvienas mokinys galėtų sėkmingai pasiekti tikslą. Laipsniškas pagalba padeda mokiniams kurti pasitikėjimą ir supratimą žingsnis po žingsnio.
Įtraukite mokinius, surinkdami, ką jie jau žino arba apie ką galvoja apie Vašingtoną, ant lentos. Tai aktyvuoja ankstesnes žinias ir sukuria entuziazmą tyrimams.
Parodykite mokiniams, kaip naudotis vaikams tinkamomis svetainėmis ir bibliotekos knygomis, kad surinktų tikslias faktus. Demonstracija mokslinių įgūdžių remia savarankišką darbą vėliau.
Pasiūlykite naudingų užduočių ir pavyzdinių vaizdų kiekvienai interneto skiltims. Tai padeda mokiniams, kurie gali turėti sunkumų rašyme ar idėjų generavime.
Skatinkite mokinius dalintis savo tinklais su partneriu atsiliepimui. Bendraamžių peržiūra padeda pastebėti klaidas ir įkvėpti naujų idėjų.
6 langelių tinklas yra vaizdinis organizatorius su šešiomis skiltimis, naudojamas rodyti pagrindinius faktus apie valstybę, tokius kaip šūkis, gėlė, medis, paukštis, sostinės, pravardė, valstybės įkūrimo data, žymūs piliečiai ir turistų lankytinos vietos. Tai naudinga mokiniams sistemingai pateikti tyrimų rezultatus.
Norėdami mokyti mokinius kurti voratinklį apie Vašingtoną, leiskite jiems rašyti „Vašingtonas“ centre, tada kurti šakas, pavyzdžiui, valstybės šūkis, sostinė, gėlė, medis, paukštis, miestai, žymūs žmonės, pravardė, valstybės įkūrimo data ir turistų objektai. Skatinkite iliustracijas ir trumpus santraukas kiekvienai šakai.
Mokiniai turėtų įtraukti valstybės šūkį, valstybės gėlę, medį, paukštį, sostinę ir kitus svarbiausius miestus, žymų pilietį, valstybės įkūrimo datą, pravardę ir įdomų turistinį objektą savo projekte apie Vašingtoną.
Įdomūs būdai apima vaizdinių organizatorių naudojimą kaip tinklai ar voratinkliai, iliustracijų piešimą kiekvienam faktui, darbą grupėse, idėjų generavimą ir rezultatus pristatyti kaip plakatus ar skaitmenines skaidres, kad įtrauktumėte mokinius į Vašingtono tyrinėjimą.
Voratinklės diagramos padeda mokiniams vizualiai organizuoti informaciją, padarant ją lengviau matyti ryšius tarp faktų. Jos palaiko atminties įsisavinimą, skatina kritinį mąstymą ir leidžia kūrybiškai išreikšti save santraukomis ir iliustracijomis.