Mokymosi naują žodyną yra svarbi skaityti bet kokią istoriją. Dažnai naujus žodžius nepažįstamoje kontekste reikia išmokti prieš studentas gali suprasti, kas vyksta istoriją. Tai ypač svarbu, kai istorija yra nustatyti skirtingu laiku ar kitoje šalyje ir daug žodžių ar kontekste yra gana skirtingai, ką mokiniai žino.
Be šios veiklos, studentai pademonstruoti savo supratimą žodyno žodžius naudojant voras žemėlapį. Po pasirenkant žodį, studentai pateikia apibrėžimą ir vaizdą arba sceną, kuris iliustruoja žodį. Studentai gali būti teikiama žodyną žodžius, arba jie gali naudoti žodžius, kad jie atrado per savo skaitymo teksto.
(Šias instrukcijas galima visiškai tinkinti. Spustelėję „Kopijuoti veiklą“, atnaujinkite užduoties skirtuke Redaguoti esančias instrukcijas.)
Pademonstruoti savo supratimą apie žodyno žodžių "Ghost marių" kuriant vizualizacijas.
Sukurkite vaizdinę žodyno sieną savo klasėje, kur mokiniai gali rašyti naujus žodžius, apibrėžimus ir iliustracijas iš "Būgno vaiduoklio". Tai padeda sustiprinti mokymąsi ir skatina mokinius naudotis siena bei papildyti ją viso vieneto metu.
Keisti mokinių atsakomybę už žodyno sienos atnaujinimą kiekvieną savaitę. Tai skatina atsakomybę, komandinį darbą ir nuolatinį įsitraukimą į žodžių mokymąsi.
Skatinti mokinius žaisti greitas žaidimus, pvz., "Atspėk žodį" arba "Žodžių mimiką" naudojant žodyno sieną. Šios veiklos padaro mokymąsi smagų ir padeda įtvirtinti žinias.
Paklauskite mokinių, kaip jie gali susieti žodžių reikšmes su savo gyvenimu ar vietiniu aplinkos kontekstu. Taip nauji žodžiai tampa prasmingesni ir įsimenami.
Skirti laiko kiekvieną savaitę peržiūrėti žodžius ant sienos, pridėti naujų ir švęsti mokinių kūrybiškumą bei pastangas. Teigiamas paskatinimas didina pasitikėjimą ir motyvaciją.
„Vaiduoklis lagūnoje“ žodyno veikla yra pamoka, kurioje mokiniai išrenka pagrindinius žodžius iš istorijos, juos apibrėžia, naudoja sakiniuose ir kuria vaizdinius vaizdinius, kad gilintų supratimą apie istorijos kalbą ir kontekstą.
Mokiniai gali efektyviai išmokti naujų žodžių apibrėždami kiekvieną žodį, naudodami jį sakinyje ir iliustruodami jo reikšmę piešiniais ar vaizdais. Šis daugialypis požiūris padeda sustiprinti žodžių supratimą ir įsisavinimą.
Pavyzdiniai žodžiai iš „Vaiduoklio lagūnoje“ apima lagūna, pandanų, pažeidžiamas, rifas, harpunas, ekspedicija ir fosforas.
Vaizdinis žodynas yra veikla, kurioje mokiniai demonstruoja žodyno žodžius, jų apibrėžimus, pavyzdinius sakinius ir iliustracijas ar vaizdus, kurie atstovauja kiekvienam žodžiui. Tai padeda vizualiai ir kontekstualiai susieti žodžius su reikšme.
Vaizdinės žodyno vizualizacijos padeda mokiniams susieti nepažįstamus žodžius su vaizdais ir realaus gyvenimo scenarijais, palengvindamos suvokti istorijos aplinką ir kontekstą, ypač kai jis skiriasi nuo jų patirties.