Žiniatinkliai yra puiki priemonė, padedanti studentams sistemingai ir vaizdžiai tvarkyti faktus. Studentai tyrinės Vermontą ir naudos pateiktą tuščią šabloną, kad parodytų, ką išmoko. Studentai sukurs 6 ląstelių tinklą, kuriame bus valstijos šūkis, gėlė, medis ir paukštis, sostinė ir kiti didieji miestai, garsus pilietis, valstybingumo data, slapyvardis ir įdomi Vermonto turistinė vieta . Ši veikla galėtų būti naudojama kaip Jungtinių Valstijų regionų skyriaus arba informacinių tyrimų skyriaus dalis.
(Šias instrukcijas galima visiškai tinkinti. Spustelėję „Kopijuoti veiklą“, atnaujinkite užduoties skirtuke Redaguoti esančias instrukcijas.)
Terminas:
Tikslas: sukurti 6 langelių tinklą, kuriame būtų valstijos šūkis, gėlė, medis ir paukštis, sostinė ir kiti didieji miestai, garsus pilietis, valstybingumo data, slapyvardis ir įdomi Vermonto turistinė vieta.
Mokinio instrukcijos:
Rinkite amžiui tinkamas knygas, interneto svetaines ir spausdintas medžiagas, kurios apima Vermonto istoriją, geografiją ir žymias vietas. Kokybiški ištekliai užtikrina, kad mokiniai rastų tikslią ir įdomią informaciją savo darbuose.
Parodykite skaityti trumpą ištrauką ir išskirti detales, atitinkančias tinklo antraštes (pavyzdžiui, valstijos paukštį ar turistinę vietą). Rodykite mokiniams, kaip pažymėti ar užrašyti pastabas, kad informacijos rinkimas būtų lengvesnis.
Skatinkite mokinius skaityti savo užrašus ir rašyti trumpus, paprastus santraukas kiekvienai tinklo ląstelei. Priminkite jiems vengti tiesioginės teksto kopijavimo, kad geriau suvoktų ir įsimintų faktus.
Patarkite mokiniams naudoti piešinius, simbolius ar mažus scenarijus, kad vizualiai atvaizduotų kiekvieną faktą. Siūlykite pavyzdžius ar minties lietimosi laiką, kad mokiniai galėtų padaryti savo tinklus spalvingus ir unikalius.
Pakvieskite mokinius pristatyti savo tinklus klasei ar mažose grupėse. Teikite teigiamų atsiliepimų ir užduokite klausimus, kad gilintumėtės į supratimą ir švęstumėte kiekvieno mokinio tyrimo pastangas.
Vermont valstijos internetinė veikla yra vaizdinis organizatorius, kuriame mokiniai tiria ir rodo svarbiausias faktus apie Vermontą — tokius kaip jo valstijos šūkis, gėlė, medis, paukštis, sostinė, miestai, žymūs piliečiai, valstybės įkūrimo data, pravardė ir turistų lankytinos vietos — naudojant šešių langelių interneto šabloną.
Norint mokyti mokinius organizuoti Vermont valstijos faktus su interneto šablonu, leiskite jiems padėti "Vermont" centre, tada užpildykite šalia esančias langelius faktais ir iliustracijomis kiekvienai kategorijai, pavyzdžiui, sostinei, valstijos simboliams ir žymiems žmonėms, apibendrinant kiekvieną savo žodžiais.
Vermont valstijos interneto puslapis 3-6 klasių mokiniams turėtų apimti valstijos šūkį, gėlę, medį, paukštį, sostinę ir kitus svarbius miestus, žymų pilietį, valstybės įkūrimo datą, pravardę ir įdomią turistinę vietą.
Mokiniai turėtų: 1) Spustelėti „Pradėti užduotį“, 2) Parašyti „Vermont“ centre, 3) Iliustruoti kiekvieną antraštę (miestai, valstijos šūkis ir kt.), 4) Pridėti santraukas po kiekviena iliustracija, ir 5) Išsaugoti ir išeiti baigus.
Naudojant voratinklinius žemėlapius padeda mokiniams vaizdžiai organizuoti ir sujungti valstijos faktus, padarydami tyrimą įdomesnį ir suprantamesnį, ypač pradinio ugdymo mokiniams.