Kai studentai tiria virškinimo sistemą, jiems naudinga turėti daugybę būdų įsisavinti virškinimo sistemos veiksmus. Šiuo darbalapiu siekiama suteikti galimybę studentams susintetinti pažymėtą diagramą su pasakojimu, o ne laikyti juos atskirai.
Alternatyvus šios užduoties būdas yra tai, kad studentai nupiešia diagramą viduryje ir tada paženklina kiekvieną dalį arba prideda rodyklėmis ir nurodo studentams nurodyti nurodyto organo pavadinimą ir aprašą.
Spustelėję „Naudoti šią užduotį“, darbalaukis bus nukopijuotas į jūsų mokytojo sąskaitą. Nors galite pasirinkti tai priskirti studentams „ Storyboard That, darbalapis yra parengtas spausdinti! Jei norite užduoti papildomų klausimų ar pateikti kitokių instrukcijų, nedvejodami redaguokite bet kurią iš jų. Baigę išsaugokite ir atsispausdinkite!
(Šias instrukcijas galima visiškai tinkinti. Spustelėję „Kopijuoti veiklą“, atnaujinkite užduoties skirtuke Redaguoti esančias instrukcijas.)
Student Instructions
Papildykite įsitraukimą ir giliai supraskite, sukurdami paprastą, taktilinį virškinimo sistemos modelį. Šis interaktyvus požiūris padeda mokiniams geriau įsivaizduoti ir įsiminti kiekvieno organo funkciją.
Surinkite daiktus kaip užsukamas maišelis (skrandžiui), pėdkelnės (žarnoms), krekerius, vandenį ir pynimo vamzdelį. Šie įprasti daiktai padaro virškinimo procesą įsimintiną ir artimą mokiniams.
Paaiškinkite mokiniams, kaip surinkti kiekvieną dalį žingsnis po žingsnio: naudokite maišą skrandžiui, pėdkelnes žarnoms ir krekerius kaip maistą. Šis rankų darbas parodo, kaip maistas juda ir keičiasi kūne.
Stabtelkite prie kiekvieno etapo, kad paaiškintumėte, kas vyksta tame organe ir kodėl tai svarbu. Skatinkite mokinius stebėti ir klausti klausimų, kai jie simuliuoja virškinimą.
Leiskite mokiniams pasidalinti, ką sužinojo ir susieti kiekvieną modelio dalį su darbo lapo diagrama. Kartu sutvarkykite medžiagas ir sustiprinkite pagrindines sąvokas diskusijos būdu.
Virškinimo sistemos žymėjimo lapas yra spausdinama veikla, kurioje mokiniai identifikuoja ir žymi virškinimo sistemos organus, dažnai papildomai su diagrama ir vieta aprašyti kiekvieno organo funkciją.
Virškinimo sistemos žymėjimas padeda mokiniams vizualiai susieti kiekvieną organą su jo vaidmeniu virškinimo procese, stiprinant anatomiją ir procesą per praktinį mokymąsi ir aktyvų prisiminti.
Pagrindiniai virškinimo proceso žingsniai yra: nurijimas, varomasis judėjimas, mechaninis virškinimas, cheminis virškinimas, įsisavinimas ir šalinimas. Kiekvienas žingsnis apima specifinius organus ir funkcijas.
Taip, galite redaguoti arba pritaikyti lapą pridėdami klausimų, koreguodami instrukcijas arba keisdami diagramą, kad geriau atitiktų jūsų mokinių poreikius prieš spausdinant ar skiriant užduotį.
Geriausias būdas yra leisti mokiniams žymėti diagramą, rašyti virškinimo procesą ir aptarti kiekvieno organo funkciją. Taip pat galite skatinti mokinius piešti rodykles ar pridėti aprašymus, siekiant gilinti supratimą.