Aiškinant procesą, dažnai smagiau iš jo pasidaryti pasakojimą! Suteikite mokiniams galimybę parodyti savo kūrybą sukurdami pasakojimo siužetinę liniją, iliustruojančią istoriją apie tai, kaip virškinamas maistas . Studentai gali pridėti personažus, veidus ir įrėminti istoriją iš to, kas valgo maistą. Norėdami pastoti veiklą ar pasiūlyti alternatyvą, duokite studentams tekstą ir Storyboard That juos sukurti iliustracijas naudojant „ Storyboard That.
(Šias instrukcijas galima visiškai tinkinti. Spustelėję „Kopijuoti veiklą“, atnaujinkite užduoties skirtuke Redaguoti esančias instrukcijas.)
Parodykite savo supratimą apie virškinimą sukurdami pasakojimo siužetinę liniją. Papasakokite maisto gabalo istoriją, kai jis keliauja per maisto kanalą. Įsitikinkite, kad įtraukėte visus skirtingus etapus nuo burnos išangės. Norėdami papasakoti savo istoriją, turėtumėte naudoti keletą scenų, formų, objektų ir tekstilės elementų.
Priderinkite siužetų užduotis, siūlydami kelis įėjimo taškus ir palaikymus, kad visi mokiniai galėtų pasiekti virškinimo sistemos pasakojimo veiklą. Teikiant atramos priemones, padedama skirtingų gebėjimų mokiniams sėkmingai pasiekti ir išlaikyti susidomėjimą.
Duokite mokiniams iš anksto parašytas sakinio pradžias arba siužetų šablonus, kad palaikytumėte rašymą ir organizaciją. Tai padeda mokiniams, kurie turi sunkumų rašant, sutelkti dėmesį į turinį, o ne į formatą.
Pasidalykite pagrindinėmis virškinimo sistemos sąvokomis kartu su vaizdais ar ikonomis. Tai padeda suvokti ir leidžia mokiniams naudoti tikslų kalbą savo siužetų lentelėse.
Leiskite mokiniams įrašyti save, paaiškinant kiekvieną sceną, arba naudoti teksto į kalbą įrankius. Tai palaiko įvairius bendravimo būdus ir padeda ugdyti pasitikėjimą savimi.
Skatinkite mokinius dirbti poromis arba mažomis grupėmis, kad apmąstyti idėjas ar teikti atsiliepimus. Kolaboracija padaro veiklą prieinamesnę visiems mokiniams.
Mokyti virškinimo sistemą su pasakojamuoju siužetu padeda mokiniams vizualizuoti kiekvieną virškinimo etapą. Leiskite mokiniams sukurti istoriją iš maisto perspektyvos, parodydami jo kelionę per burną, stemplę, skrandį, žarnas ir išangę. Šis kūrybiškas metodas didina įsitraukimą ir supratimą.
Pradėkite paaiškindami pagrindinius virškinimo etapus. Vadovaukite mokiniams kurti siužetą, kuris seka maistą nuo valgymo iki atliekų šalinimo. Jie turėtų naudoti scenas, personažus ir žymas kiekvienam organui. Skatinkite kūrybiškumą ir tikslumą, kad pamoka būtų efektyvi.
Pasakojimo metodas padaro abstrakčias mokslo koncepcijas suprantamesnes, paverčiant jas į istorijas. Mokiniams geriau įsimena procesus, kai jie kuria ar seka personažą – pavyzdžiui, maisto gabalėlį – per virškinimo sistemos etapus.
Mokiniai gali naudoti tokias priemones kaip Storyboard That kuriant skaitmeninius siužetus arba piešdami scenas ranka. Šie įrankiai leidžia lengvai pridėti personažus, žymas ir seką, kad aiškiai parodytų kiekvieną virškinimo žingsnį.
Norėdami padaryti pamokas įdomesnes, leiskite mokiniams sukurti istorijas ar komiksus, naudoti skaitmeninius siužetų įrankius, pridėti kūrybingų personažų ir pristatyti savo darbus. Interaktyvios ir vizualios veiklos padeda gilinti supratimą ir sukurti entuziazmą mokantis.