Tema yra pagrindinė istorijos idėja, tema ar pranešimas. Daugelis istorijų turi ne vieną svarbią temą. Šios veiklos metu studentai atpažins ir iliustruos „Stebuklo darbuotojo“ temas.
Annie Sullivan yra puikus pavyzdys to, kuris atsisako pasiduoti. Net tada, kai jai trenkta, spjaudoma, spardoma ir pasakoma, kad Helena yra nemokoma, ji nepasidavė Helenai.
Helen Keller šeima labai nori pakeisti savo gyvenimo būdą su Helen, tačiau jie nežino, kaip tai padaryti. Annie nori pakeisti šeimos suvokimą apie Helen, taip pat išmokyti ją bendrauti ir elgtis.
„Kellers“ vertina Annie, kai ji pirmą kartą atvyksta, atsižvelgdama į savo amžių ir iš kur ji yra. Jie taip pat suvokia, kad Helena yra nemokoma, ir dėl savo negalios nesielgia su ja kaip su „normaliu“ vaiku.
Visas spektaklis sukasi apie šeimos nesugebėjimą bendrauti su Helen. Yra nusivylimas, pyktis ir liūdesys. Annie tikslas yra išmokyti Heleną bendrauti ir išmokyti šeimą suprasti Heleną.
Akivaizdu, kad šeima giliai myli vienas kitą. Per visą pyktį ir iššūkius jie žino, kad turi pereiti nuo to, ką žino, kad yra tiesa, ir užmegzti naujus santykius. Taip pat aišku, kad Annie myli Helen ir jos šeimą.
(Šias instrukcijas galima visiškai tinkinti. Spustelėję „Kopijuoti veiklą“, atnaujinkite užduoties skirtuke Redaguoti esančias instrukcijas.)
Terminas:
Tikslas: sukurkite siužetinę lentelę, kuri identifikuotų pasikartojančias „Stebuklų darbuotojo“ temas. Iliustruokite kiekvienos temos pavyzdžius ir po kiekvienu langeliu parašykite trumpą aprašymą.
Mokinio instrukcijos
(Taip pat galite sukurti savo „ Quick Rubric.)
Įgudęs | Atsiranda | Pradžia | |
---|---|---|---|
Nurodykite Temą (-as) | Visos temos teisingai identifikuojamos kaip svarbios pasikartojančios istorijos temos ar pranešimai. | Kai kurios temos yra teisingai identifikuotos, bet kitos trūksta arba nėra prasmingos istorijoje. | Teisingai nenurodyta nė viena tema. |
Pavyzdžiai | Visi pavyzdžiai patvirtina nustatytas temas. Aprašymai aiškiai nurodo, kodėl pavyzdžiai yra svarbūs. | Dauguma pavyzdžių atitinka nustatytas temas. Aprašymai sako, kodėl pavyzdžiai yra svarbūs. | Dauguma pavyzdžių neatitinka nustatytų temų. Aprašymai neaiškūs. |
Vaizdavimas | Siužetinės lentelės langeliai aiškiai parodo ryšį su temomis ir padeda suprasti. | Dauguma siužetinės linijos langelių padeda parodyti temas, tačiau kai kurias siužetinės linijos langelius sunku suprasti. | Siužetinės lentelės langeliai nepadeda suprasti temų. |