Piecu aktu struktūra stāstu sadala piecās galvenajās daļās:
| Likums | Vārds | Funkcija |
|---|---|---|
| Es | Ekspozīcija | Iepazīstina ar vidi, varoņiem un galveno konfliktu |
| II. | Augoša darbība | Veido spriedzi ar sarežģījumiem un šķēršļiem |
| III. | Kulminācija | Pagrieziena punkts un augstākā emocionālā intensitāte |
| IV. | Krītoša darbība | Notikumi pēc kulminācijas sāk atrisināt konfliktu |
| V | Atrisinājums | Brīvie gali ir sasieti, un stāsts noslēdzas |
Freitaga piramīda ir vizuāls rīks, kas attēlo stāsta emocionālās loka struktūru:
Padoms skolotājiem: Izmantojiet stāstu plānus, lai palīdzētu skolēniem vizuāli izplānot šo struktūru.
Romeo un Džuljeta, viena no Šekspīra pazīstamākajām lugām, kalpo kā labs piecu cēlienu struktūras piemērs. Izmantojot Freitaga piramīdu sižeta analīzei, mēs varam redzēt, kā risinās lugas notikumi, un noteikt galvenos sižeta punktus, kas virza stāstu uz priekšu.
(Tas sāks 2 nedēļu bezmaksas izmēģinājuma versiju - kredītkartes nav nepieciešamas)
Piecu aktu struktūra atbilst vairākiem 6.–12. klases VALSTS standartiem:
Pārlūkot citas ar standartiem saskaņotas aktivitātes
Apskati dažas iepriekš sagatavotas aktivitātes, kuras vari izmantot savā klasē jau šodien!
Piecu aktu struktūra ir klasiska stāstījuma sistēma, kas stāstījumu iedala piecās daļās: Ekspozīcija , Darbības pieaugums , Kulminācija , Darbības kritums un Atrisinājums . Tā ir īpaši izplatīta lugās un tiek izmantota, lai skaidri strukturētu sižeta un tēlu attīstības progresu.
Izmantojiet pazīstamus stāstus vai lugas un sadaliet tos pa cēlieniem. Vizuālie rīki, piemēram , stāstu plāni vai Freitaga piramīda, atvieglo struktūras izpratni. Lieciet skolēniem izplānot galvenos notikumus katrā cēlienā, lai savienotu sižetu, tēmu un tēlu attīstību.
Piecas daļas ir: Ekspozīcija , Darbības kāpums , Kulminācija , Darbības kritums un Atrisinājums . Šie posmi atspoguļo stāsta emocionālo un naratīvo loku un atbilst piecu cēlienu struktūrai, ko izmanto drāmā un literatūrā.
Jā! Tas ir lielisks rīks, kas palīdz skolēniem noteikt stāsta sižeta un struktūras galvenos elementus. Sadalot tekstu cēlienos, skolēni var labāk izprast tempu, pagrieziena punktus un to, kā notikumi virzās uz atrisinājumu.
I cēliens : Iepazīstina ar vidi, tēliem un konfliktu
II cēliens : Veido spriedzi, pārvarot šķēršļus
III cēliens : emocionālā kulminācija vai pagrieziena punkts
IV cēliens : Sāk risināt konfliktu
V cēliens : Sasien vaļīgos galus un noslēdz stāstu
Trīs cēlienu struktūra seko Iesākumam, Konfrontācijai un Atrisinājumam, savukārt piecu cēlienu struktūra piedāvā sīkāku informāciju ar kāpjošām un krītošām darbībām ap Kulmināciju. Piecu cēlienu modelis ir īpaši noderīgs klasiskās literatūras un lugu analīzē.
Šekspīrs sekoja no Horācija mantotajai klasiskajai struktūrai un izmantoja to, lai veidotu bagātīgas, dramatiskas sižeta līnijas. Šis formāts ļauj dziļi attīstīt tēlus, veidot daudzslāņainus konfliktus un tematiski izpētīt garākā stāstījumā.
Tas mudina skolēnus redzēt, kā tēmas attīstās laika gaitā. Attīstoties tēliem un izvēršoties konfliktiem katrā cēlienā, skolēni var izsekot, kā galvenās idejas tiek ieviestas, apstrīdētas un atrisinātas.