(Tas sāks 2 nedēļu bezmaksas izmēģinājuma versiju - kredītkartes nav nepieciešamas)
(Tas sāks 2 nedēļu bezmaksas izmēģinājuma versiju - kredītkartes nav nepieciešamas)
(Tas sāks 2 nedēļu bezmaksas izmēģinājuma versiju - kredītkartes nav nepieciešamas)
(Tas sāks 2 nedēļu bezmaksas izmēģinājuma versiju - kredītkartes nav nepieciešamas)
(Tas sāks 2 nedēļu bezmaksas izmēģinājuma versiju - kredītkartes nav nepieciešamas)
(Tas sāks 2 nedēļu bezmaksas izmēģinājuma versiju - kredītkartes nav nepieciešamas)
(Tas sāks 2 nedēļu bezmaksas izmēģinājuma versiju - kredītkartes nav nepieciešamas)
(Tas sāks 2 nedēļu bezmaksas izmēģinājuma versiju - kredītkartes nav nepieciešamas)
(Tas sāks 2 nedēļu bezmaksas izmēģinājuma versiju - kredītkartes nav nepieciešamas)
(Tas sāks 2 nedēļu bezmaksas izmēģinājuma versiju - kredītkartes nav nepieciešamas)
(Tas sāks 2 nedēļu bezmaksas izmēģinājuma versiju - kredītkartes nav nepieciešamas)
(Tas sāks 2 nedēļu bezmaksas izmēģinājuma versiju - kredītkartes nav nepieciešamas)
(Tas sāks 2 nedēļu bezmaksas izmēģinājuma versiju - kredītkartes nav nepieciešamas)
(Tas sāks 2 nedēļu bezmaksas izmēģinājuma versiju - kredītkartes nav nepieciešamas)
(Tas sāks 2 nedēļu bezmaksas izmēģinājuma versiju - kredītkartes nav nepieciešamas)
(Tas sāks 2 nedēļu bezmaksas izmēģinājuma versiju - kredītkartes nav nepieciešamas)
Ja jūs to piešķirat saviem studentiem, kopējiet darblapu savā kontā un saglabājiet. Veidojot uzdevumu, vienkārši atlasiet to kā veidni!
Agrīnās izglītības dinamiskajā pasaulē augu darblapas un augu drukājamās lapas ir būtiski rīki, lai jaunos prātus iepazīstinātu ar botānikas brīnumiem. Neatkarīgi no tā, vai tā ir augu darblapa, kurā galvenā uzmanība pievērsta dažādiem floras veidiem vai sēklu darblapas daļām, kas iedziļinās augu dzīves pirmsākumos, šie resursi izraisa zinātkāri un mācīšanos. Augu marķēšanas darblapas palīdz bērniem izprast augu anatomiju, savukārt apputeksnēšanas darblapas izskaidro augu vairošanās procesu. Rūpējoties par mūsu jaunākajiem audzēkņiem, dažāda veida augu darba lapas bērnudārzam ir īpaši izstrādātas, lai tās būtu gan informatīvas, gan saistošas. Lai iegūtu papildu pievilcību, darblapas augi bez sēklām atklāj aizraujošo nesējaugu pasauli. Pats labākais, ka daudzi no šiem izglītības resursiem ir pieejami kā bezmaksas digitāli drukājamas augu darblapas, padarot tās pieejamas un nenovērtējamas, lai mācītu par dabas pasauli.
Pamatojoties uz mūsu ievadu par valdzinošo augu darblapu izmantošanu izglītībā, izpētīsim, kā šie rīki bagātina mācību pieredzi dažādās klasēs, sākot no bērnudārza. Šie bezmaksas drukājamie resursi palīdz studentiem un bērniem atklāt augu dzīves ciklu, sākot no mazas sēkliņas līdz pilnībā pieaugušam augam. Augu darblapas bieži koncentrējas uz auga daļām, ļaujot bērniem marķēt un identificēt sastāvdaļas, piemēram, saknes, stublājus, lapas un ziedus.
Augu daļu un to funkciju izpratne ir mācību programmas neatņemama sastāvdaļa. Piemēram, darblapa par fotosintēzi palīdz izskaidrot, kā augi paši gatavo pārtiku, izmantojot saules gaismu, kas ir būtisks jēdziens, lai izprastu dzīvības uz Zemes savstarpējo atkarību. Augu daļu darblapas paplašina šīs zināšanas, detalizēti aprakstot, kā dažādas daļas, piemēram, sēklas, augļi un ziedi, spēlē augu vairošanos un izdzīvošanu.
Bērnudārzos un sākumskolas klasēs šīs darblapas ir veidotas tā, lai tās būtu interaktīvas un saistošas, bieži vien ietverot ar augiem saistītus pamatvārdus un vārdu krājumu. Bērniem pārejot uz augstākām klasēm, palielinās darblapu sarežģītība, iekļaujot tādas tēmas kā tas, kā augi nodrošina mūs ar pārtiku, augļiem un pat celtniecības materiāliem (piemēram, kokiem).
Zinātnes darba lapas par augiem ir ne tikai par mācīšanos pēc mācībām; to mērķis ir veicināt dziļāku dabas izpratni un atzinību. Darbības var ietvert dažāda veida pārtikas šķirošanu, ko iegūstam no augiem, vai ziedu saskaņošanu ar tiem atbilstošajiem kokiem. Šie vingrinājumi uzlabo kritisko domāšanu un novērošanas prasmes.
Priecīgu radīšanu!
Bērnudārza audzēkņi vislabāk mācās interaktīvās un praktiskās aktivitātēs. Izmantojiet augu darblapas, lai papildinātu maņu pieredzi, piemēram, pieskaroties lapām, smaržojot ziedus vai sēklu pārbaudi. Iekļaujiet krāsošanas aktivitātes, vienkāršus marķēšanas vingrinājumus un saskaņojiet spēles ar augu drukājamiem materiāliem. Piemēram, augu darblapas daļas var savienot pārī ar klases dārza apmeklējumu, kur skolēni identificē un marķē tās daļas, kuras viņi redz uz reāliem augiem.
Jā, augu darblapas var būt starppriekšmetu. Piemēram, matemātikā izmantojiet augu darblapas skaitīšanas vingrinājumiem (lapu, sēklu u.c. skaitīšanai), vai mākslā lieciet skolēniem zīmēt vai izkrāsot dažādus augus un ziedus. Augu izdrukas var izmantot arī valodu mākslā, kur skolēni var rakstīt stāstus vai dzejoļus par augiem, uzlabojot savu vārdu krājumu un radošumu.
Augu darblapās studentiem bieži ir nepieciešams novērot, salīdzināt un kontrastēt dažādus augus vai augu daļas. Tādas aktivitātes kā augu darblapas marķēšana, atšķirību noteikšana dažādu veidu augu darblapās vai augu bez sēklām darblapas izpratne veicina kritisko domāšanu, uzlabo novērošanas prasmes un mudina skolēnus veikt zinātnisku izpēti.