(Tas sāks 2 nedēļu bezmaksas izmēģinājuma versiju - kredītkartes nav nepieciešamas)
(Tas sāks 2 nedēļu bezmaksas izmēģinājuma versiju - kredītkartes nav nepieciešamas)
(Tas sāks 2 nedēļu bezmaksas izmēģinājuma versiju - kredītkartes nav nepieciešamas)
(Tas sāks 2 nedēļu bezmaksas izmēģinājuma versiju - kredītkartes nav nepieciešamas)
(Tas sāks 2 nedēļu bezmaksas izmēģinājuma versiju - kredītkartes nav nepieciešamas)
(Tas sāks 2 nedēļu bezmaksas izmēģinājuma versiju - kredītkartes nav nepieciešamas)
(Tas sāks 2 nedēļu bezmaksas izmēģinājuma versiju - kredītkartes nav nepieciešamas)
(Tas sāks 2 nedēļu bezmaksas izmēģinājuma versiju - kredītkartes nav nepieciešamas)
(Tas sāks 2 nedēļu bezmaksas izmēģinājuma versiju - kredītkartes nav nepieciešamas)
(Tas sāks 2 nedēļu bezmaksas izmēģinājuma versiju - kredītkartes nav nepieciešamas)
(Tas sāks 2 nedēļu bezmaksas izmēģinājuma versiju - kredītkartes nav nepieciešamas)
(Tas sāks 2 nedēļu bezmaksas izmēģinājuma versiju - kredītkartes nav nepieciešamas)
(Tas sāks 2 nedēļu bezmaksas izmēģinājuma versiju - kredītkartes nav nepieciešamas)
(Tas sāks 2 nedēļu bezmaksas izmēģinājuma versiju - kredītkartes nav nepieciešamas)
(Tas sāks 2 nedēļu bezmaksas izmēģinājuma versiju - kredītkartes nav nepieciešamas)
(Tas sāks 2 nedēļu bezmaksas izmēģinājuma versiju - kredītkartes nav nepieciešamas)
(Tas sāks 2 nedēļu bezmaksas izmēģinājuma versiju - kredītkartes nav nepieciešamas)
(Tas sāks 2 nedēļu bezmaksas izmēģinājuma versiju - kredītkartes nav nepieciešamas)
(Tas sāks 2 nedēļu bezmaksas izmēģinājuma versiju - kredītkartes nav nepieciešamas)
(Tas sāks 2 nedēļu bezmaksas izmēģinājuma versiju - kredītkartes nav nepieciešamas)
(Tas sāks 2 nedēļu bezmaksas izmēģinājuma versiju - kredītkartes nav nepieciešamas)
(Tas sāks 2 nedēļu bezmaksas izmēģinājuma versiju - kredītkartes nav nepieciešamas)
(Tas sāks 2 nedēļu bezmaksas izmēģinājuma versiju - kredītkartes nav nepieciešamas)
(Tas sāks 2 nedēļu bezmaksas izmēģinājuma versiju - kredītkartes nav nepieciešamas)
Ja jūs to piešķirat saviem studentiem, kopējiet darblapu savā kontā un saglabājiet. Veidojot uzdevumu, vienkārši atlasiet to kā veidni!
Meklējat vienkāršu veidu, kā izklāstīt savu stāstījumu? Storyboard That sižeta diagrammu veidnes palīdz plānot galvenos notikumus, kartēt varoņu ceļojumus un vizualizēt stāsta struktūru. Mūsu ilustrētās veidnes padara sižeta diagrammas izveidi ātru un intuitīvu, kas ir ideāli piemērots rakstniekiem, studentiem un pedagogiem.
Sižeta diagramma, kas pazīstama arī kā stāsta kalns, sižeta kalns vai stāsta struktūras diagramma, ir būtisks instruments, lai autori un lasītāji varētu izprast stāstījuma organizāciju. Tajā ir aprakstītas piecas galvenās stāsta struktūras sastāvdaļas: ekspozīcija, pieaugošā darbība, kulminācija, krītošā darbība un atrisinājums. Sižeta diagrammas ir nenovērtējamas labi strukturētu un saistošu stāstu plānošanā.
Katra sižeta diagrammas daļa sniedz svarīgu informāciju par stāstījuma virzību un noslēgumu. Aplūkojot tās kopā, tās sniedz rakstniekiem un lasītājiem dziļu ieskatu nozīmīgajos notikumos, kas veido un nosaka stāsta attīstību.
Sižeta diagrammas ievērojami palīdz lasītprasmē un palīdz skolēniem noteikt svarīgākās tēmas un sižeta punktus stāstā. Neatkarīgi no tā, vai analizējat lasāmo grāmatu vai plānojat stāstu, kuru gatavojaties rakstīt, sižeta diagrammas ir būtiskas.
Sižeta diagrammas veidnes izmantošana ir ļoti efektīva metode, lai vizualizētu varoņu attīstību un saistošus sižeta punktus. Lai sāktu, identificējiet svarīgākos stāsta elementus un ievietojiet tos veidnes paredzētajās sadaļās: "ekspozīcija", "konflikts", "pieaugošā darbība", "kulminācija", "krītošā darbība" un "atrisinājums".
Ekspozīcija iepazīstina lasītājus ar galvenajiem varoņiem un vidi. Konflikts ir galvenā stāsta problēma, un pieaugošā darbība ir kritiski svarīga, jo tā ir pilna ar sižeta pavērsieniem un atklāsmēm, kas virza stāstu uz kulmināciju. Šajā sadaļā jāiekļauj visi galvenie sižeta punkti, kas noved pie naratīva loka pagrieziena punkta.
Kulminācija ir brīdis, kad tiek atrisināti (vai neatrisināti) galvenie konflikti. Pēc darbības beigām noslēdziet ar iespaidīgu risinājumu , kas parāda iepriekšējo sižeta punktu izšķirošo lomu.
Visbeidzot, atrisinājuma sadaļā ieplānojiet visus būtiskos atrisinājumus, kas ilustrē, kā varoņu darbības ietekmē stāstu kopumā. Aizpildot sižeta diagrammas veidni, varat viegli sekot līdzi sava stāsta pārskatam, kas palīdz labāk analizēt sižetus un simbolus.
Sižeta diagrammas ir daudzpusīgi rīki, kas labi darbojas ar plašu žanru un vidi klāstu, piesaistot visu vecumu lasītājus. Sākot ar saspringtiem trilleriem un mistiskiem eposiem līdz sirsnīgām romantiskām dziesmām un aizkustinošiem stāstiem par pilngadību, iespējas ir neierobežotas.
Piemēram, kriminālnozieguma sižeta diagramma varētu būt par detektīvu, kas risina lietu, kas pilna ar viltus pavedieniem un negaidītiem pavērsieniem. Vai arī stāstu kalns pazuduša dārguma meklēšanai varētu aplūkot draudzības un atpestīšanas tēmas, galvenajam varonim atklājot savu pagātni un cīnoties ar tumšajiem spēkiem, lai iegūtu savu balvu.
Galu galā stāsta loka tukšās veidnes struktūra nodrošina jebkura stāstījuma kohēziju, atstājot pietiekami daudz vietas tēlu attīstībai un sarežģītām detaļām, kas padara stāstus aizraujošus.
Iedomājieties detektīvu, kurš mēģina atrisināt noslēpumu, izmantojot sižeta kalna kopīgos pamatelementus. Lūk, kā jūs varētu izmantot katru sižeta līnijas veidnes sadaļu:
Izmantojot šādu sižeta diagrammas piemēru, lasītāji var izprast stāsta struktūru un rakstnieki var viegli saprast formātu savu ideju organizēšanai. Ar sižeta diagrammas veidotāju rakstnieki var radīt unikālus, interesantus stāstus ar skaidru struktūru, kas aizrauj auditoriju visā pasaulē.
Sižeta diagramma kalpo kā lielisks vizuālais palīglīdzeklis klasē. Sižeta diagrammas izvietošana redzamā vietā uz sienas vai tāfeles var palīdzēt skolēniem visā, sākot no grāmatu apskatiem līdz prezentācijām par klasiskās literatūras filmu adaptācijām.
Sižeta diagrammas ir nenovērtējamas skolēniem, jo tās ilustrē, kā dažādas stāsta daļas savstarpēji savienojas. Izveidojot stāsta plānu, skolēni var vizualizēt, kā visas daļas sader kopā. Tas ir īpaši noderīgi, rakstot referātus vai gatavojot prezentācijas par stāstījumu.
Tas ir arī efektīvs veids, kā apgūt stāstu un romānu struktūru, piemēram, piecu aktu stāsta struktūru, uzlabojot skolēnu izpratni par literatūru. Sižeta attīstības diagrammas ir noderīgas gan daiļliteratūrai, gan dokumentālajai literatūrai, sniedzot skaidru veidu, kā sekot notikumu attīstībai.
Visbeidzot, uz papīra izklāstot stāstu, skolēni iegūst dziļāku izpratni par tēliem un galvenajām tēmām. Redzot, kā katra tēla attīstības loks veicina kopējo stāstījumu, skolēni var labāk novērtēt darba sarežģītību. Būtībā sižeta kartes piedāvā organizētu un vienkāršu pieeju literatūras izpratnei.
Labāka rakstīšanas komponentu izpratne var nodrošināt augstākas atzīmes referātos un kontroldarbos, veicinot lielāku literatūras novērtējumu.
Sižeta kartes veidnes ir neticami noderīgas skolotājiem. Nodrošinot skolēniem vizuālu palīglīdzekli, piemēram, sižeta līniju diagrammu, stāsti tiek sadalīti vienkāršos, viegli izpildāmos elementos. Tas ir īpaši noderīgi jaunākiem skolēniem vai tiem, kuriem ir grūtības ar teksta izpratni.
Turklāt stāsta notikumu kartēšana var palīdzēt skolotājiem identificēt sižeta nepilnības vai pretrunas. Šis vizuālais rīks ievērojami atvieglo uzlabojamo jomu noteikšanu un nodrošina, ka tiek aptverta katra stāsta loka daļa.
Galu galā sižeta kartes ir fantastiski rīki, lai iemācītu skolēniem veidot savus stāstus. Nodrošinot pamata veidni stāsta sižeta veidošanai, skolotāji var palīdzēt skolēniem izprast rakstīšanas struktūru un plūdumu. Ar vadību skolēni varēs izstrādāt aizraujošākās savu stāstījumu daļas, radot unikālus un aizraujošus stāstus.
Skolas, kuru mērķis ir uzlabot klašu līmeni, var gūt ievērojamu labumu, iekļaujot sižeta kartes savā mācību programmā. Tās nodrošina skolēniem vizuālu rīku, kas uzlabo viņu izpratni par literatūru un palīdz integrēt apgūto savos rakstīšanas projektos.
Skolēni var izmantot arī sižeta diagrammas, lai palīdzētu rakstīt savus stāstus un scenārijus. Šī ir ļoti svarīga prasme, kas veicina kritisko un radošo domāšanu. Šīs prasmes ir pārnesamas, kas nozīmē, ka pat skolēni, kurus galvenokārt neinteresē rakstīšana, var gūt labumu no sižeta karšu izmantošanas.
Izmantojot stāstu plāna programmatūru, sižeta struktūras diagrammas veidnes izmantošana sniedz ievērojamas priekšrocības salīdzinājumā ar ar roku zīmētām diagrammām. Digitālie rīki atvieglo stāsta komponentu un to attiecību vizualizāciju. Sižeta diagrammas grafiskā organizatora izveide un rediģēšana ir ātrāka un efektīvāka, vienkāršojot vērtēšanas procesu skolotājiem.
Ar roku zīmētas sižeta struktūras diagrammas var būt apgrūtinošākas un laikietilpīgākas, apgrūtinot naratīvā elementu savstarpējās saderības uztveri. Tās arī apgrūtina vērtēšanu iespējamās nekārtības un sliktas līdzības dēļ.
Lai kļūtu par veiksmīgiem rakstniekiem, skolēniem jāpraktizē efektīvas rakstīšanas tehnikas. Viena no būtiskākajām ir **konspektēšana**. Izveidojot konspektu vai sižeta diagrammu pirms rakstīšanas, skolēni var plānot un organizēt savas idejas, kas palīdz viņiem saglabāt koncentrēšanos uz esejas vai stāsta kopējo struktūru.
Vēl viena labas rakstīšanas svarīga iezīme ir rediģēšana. Pēc melnraksta pabeigšanas studentiem jāpārskata savs darbs un jāveic nepieciešamās izmaiņas, nodrošinot tā saskaņotību un spēcīgu struktūru.
Visbeidzot, studentiem ir jāatzīst atgriezeniskās saites nozīme. Otra acu grupa var palīdzēt noteikt jomas, kurās nepieciešami uzlabojumi, īpaši rakstot stāstus un scenārijus, jo cita persona var pamanīt sižeta nepilnības vai pretrunas, ko students ir nepamanījis.
Izmantojot stāstu sižeta diagrammas un šīs efektīvās rakstīšanas prakses, skolēni var uzlabot savas rakstīšanas prasmes un kļūt par labākiem stāstniekiem, kas uzlabo atzīmes un nākotnes iespējas.
Sižeta struktūras diagrammas ir lieliski rīki gan daiļliteratūras, gan dokumentālās literatūras rakstīšanai. Dokumentālās literatūras darbos, piemēram, esejās un pētnieciskajos darbos, sižeta diagrammas palīdz sakārtot domas pirms rakstīšanas. Galveno argumentu vai problēmu izklāstīšana iepriekš ievērojami atvieglo saskaņota darba izveidi.
Daiļliteratūrā sižeta diagrammas var izmantot ideju ģenerēšanai un stāsta struktūras plānošanai. Izmantojot stāsta diagrammas veidni vai tukšu tabulu, rakstnieki var izplānot dažādas ainas vai notikumus un redzēt, kā tie sader kopā, tādējādi veicinot plūstoša stāstījuma izveidi, kas lasītājiem patiks.
Lai gan sižeta kartes diagrammas parasti tiek izmantotas, lai palīdzētu skolēniem izprast grāmatas un rakstīt savus stāstus, tās var izmantot arī cita veida rakstīšanai:
Kad jūsu diagrammas ir gatavas, tās var iekļaut daudzās aktivitātēs klasē:
Topošie rakstnieki var izmantot sižeta diagrammas, lai pilnveidotu savu amatu, īpaši īsiem stāstiem, romāniem un scenārijiem, jo tās palīdz plānot sižeta struktūru.
Mēģiniet izlasīt īsu grāmatu un izmantot sižeta diagrammu, lai to sadalītu, izprotot notikumu plūsmu un savstarpējo saistību. Pēc tam uzrakstiet kodolīgu grāmatas kopsavilkumu, kurā ir aprakstīti galvenie notikumi ar mazāk detaļām.
Varat arī izmantot sižeta diagrammas, lai izstrādātu savu stāstu plānu, tādējādi saglabājot kārtību un nodrošinot, ka visas idejas saskan kopā. Tas arī palīdz izsekot rakstīšanas progresam, parādot sižeta attīstību un identificējot jomas, kurām jāpievērš lielāka uzmanība.
Diagrammas daļas ir noderīgas arī darba telpā uzdevumu vai ideju organizēšanai un pareizas kārtības nodrošināšanai. Tās var ilustrēt attiecības starp nodaļām vai komandām, nodrošinot, ka visi ievēro vienu un to pašu plānu.
Visbeidzot, grafiki var ilustrēt projekta laika grafikus, palīdzot uzturēt organizāciju un nodrošināt uzdevumu savlaicīgu izpildi.
Stāstu plāna, grafiskā organizatora vai cita skices diagrammas projekta izveide var šķist biedējoša, taču Storyboard That piedāvā bezmaksas skices diagrammas veidnes, lai vienkāršotu procesu.
Ar desmitiem stāstīšanas veidņu, no kurām izvēlēties, jūs ātri atradīsiet sev piemērotāko. Eksperimentējiet ar vienkāršām, efektīvām, radošām vai jautrām iespējām, lai atrastu sev piemērotāko. Katra veidne nodrošina projekta struktūru, tāpēc izpētiet dažādas veidnes, lai redzētu, kura no tām lieliski atbilst jūsu radošajai vīzijai. Neaizmirstiet, ka mūsu tīmekļa vietnē ir pieejami daudzi bezmaksas resursi, tostarp līniju diagrammu darba lapas un iepriekš sagatavotas veidnes, noderīgi jautājumi, ko apsvērt, un idejas veidnes izmantošanai starpdisciplinārā darbā.
Priecīgu radīšanu!
Sižeta diagramma ir rīks, ko izmanto, lai izveidotu stāstu, un parasti tā ietver ekspozīciju vai konfliktu, augošu darbību, kulmināciju, krītošu darbību un atrisinājumu. Sižeta diagramma ir pazīstama arī kā stāstu kalns.
Sižeta diagrammas palīdz izprast un pārstāstīt stāstu. Tie palīdz skolēniem iemācīties izcelt svarīgākos stāsta notikumus, tostarp tēmas un sižeta punktus.
Lai izveidotu stāsta sižeta diagrammu, vienkārši izvēlieties veidni un noklikšķiniet uz "Kopēt veidni". Veiciet izmaiņas, kuras vēlaties veikt scenārija veidotājs, saglabājiet un izejiet, un jums būs drukājama sižeta diagramma, ko izmantot digitāli!
Sižeta diagramma ir rīks, ko izmanto stāsta galveno notikumu un galveno varoņu kartēšanai, palīdzot autoriem saglabāt sakārtotību un uzmanību rakstīšanas laikā. Sižeta diagrammas tukša veidne ir trafarets, ko izmanto kā atsauci stāsta izveidei.
Lai stāstu sižetu veidošanai izmantotu sižeta diagrammu, sāciet ar veidnes aizpildīšanu ar informāciju par saviem varoņiem, uzstādījumu un galvenajiem notikumiem. Apsveriet Storyboard That sniegtos jautājumus un izmantojiet tos, lai palīdzētu vadīt savu stāstu. Kad visas detaļas ir norādītas, varat izmantot veidni kā atsauci, lai izrakstītu sižetu.
Lai izveidotu savu sižeta diagrammu, vispirms lejupielādējiet vai izvelciet veidni. Aizpildiet rakstzīmju un iestatījumu lodziņus ar atbilstošu informāciju savam stāstam. Apsveriet Storyboard That sniegtos jautājumus, lai palīdzētu noteikt jūsu sižeta galvenos elementus. Visbeidzot, aizpildiet katru apli ar sava stāsta galvenā notikuma aprakstu. Kad tas ir izdarīts, varat izmantot veidni kā atsauci, lai uzrakstītu savu sižetu.