Kā Izveidot Infografikas Veidnes

Ja jūs to piešķirat saviem studentiem, nokopējiet plakātu savā kontā un saglabājiet. Veidojot uzdevumu, vienkārši atlasiet to kā veidni!

Informācijas grafikas un darblapu izmantošanas izpēte

Mūsu veidnes ļauj jums izveidot pievilcīgus plakātus, kas sadala norādes un sarežģītas procedūras vienkāršās, viegli saprotamās vizuālās darbībās. Infografikas izveide skolai, emuāra ierakstam vai citām sociālo mediju platformām ir lielisks informācijas pasniegšanas veids. Gan skolēni, gan skolotāji var tos izmantot projektiem, UBD vienību plāniem , instrukcijām un citam!

Vizuālie mācību rīki ir radījuši apvērsumu izglītībā, un šīs transformācijas priekšgalā ir daudzpusīgā infografika. Šīs aizraujošās grafikas vienkāršo sarežģītos procesus mērķauditorijai saprotamos soļos, padarot tos nenovērtējamus, mācījot sarežģītas tēmas un nodarbības. Lai vēl vairāk palielinātu to ietekmi uz izglītību, soli pa solim infografikas savienošana ar rūpīgi izstrādātām darblapām var nodrošināt studentiem visaptverošu un interaktīvu mācību pieredzi. Plakātu un darblapu veidošana, kas nemanāmi saskan ar procesa infografiku, nodrošinās, ka apmācība klasē būs gan saistoša, gan efektīva.

Soli pa solim izstrādātas infografikas veidnes izmantošana racionalizē vizuāli saistošu mācību materiālu izstrādes procesu, padarot sarežģītas koncepcijas pieejamākas studentiem. Citi infografikas dizaina veidi, ko var izmantot klasē, ietver procesa infografiku, informatīvo infografiku, blokshēmas infografiku un laika skalas infografiku.

Izpratne par mācību mērķiem

Ietekmīgu plakātu un darblapu veidošana sākas ar pilnīgu mācību mērķu izpratni. Tiem ir ne tikai jāpapildina jūsu pamācības infografikas saturs, bet arī jāpastiprina galvenie jēdzieni, kurus plānojat saprast saviem skolēniem. Saskaņojot savus jautājumus ar mērķa prasmēm un zināšanām, jūs nodrošināsiet saliedētu un mērķtiecīgu mācību ceļojumu.

Pareizā formāta izvēle

Izstrādājot papildu rīkus, ko pievienot soli pa solim infografikai, apsveriet formātu un izkārtojuma iespējas, kas vislabāk atbilst jūsu mācību mērķiem un skolēnu vēlmēm; ir svarīgi pielāgot formātu risināmās tēmas “kā to darīt” specifikai. Iespējams, vēlēsities iekļaut vizuālos elementus, piemēram, sektoru diagrammu, līniju diagrammu vai joslu diagrammu.

Satura projektēšana

Veidojot darblapu, kas pievienota savam infografikas dizainam, atcerieties, ka efektīvas darblapas pamatā ir klases norādījumu skaidrība. Izstrādājiet jautājumus, kas mudina skolēnus iesaistīties jūsu norādījumu infografikā sniegtajā saturā. Sadaliet sarežģītos norādījumus loģiskos segmentos, soli pa solim atkārtojot jūsu infografikas veidnē attēloto procesu. Šī pieeja ne tikai palīdz studentiem apgūt materiālu, bet arī iedveš sasnieguma sajūtu, aizpildot katru sadaļu.

Saskaņošana ar infografikas plakātu

Labi izstrādāta darblapa kalpo kā dabisks informācijas grafikas paplašinājums. Dekonstruējiet infografikā norādītos soļus un pārveidojiet tos par pārdomas rosinošiem jautājumiem, kas ir rūpīgi jāapsver. To darot, jūs veicināsit dziļāku saikni starp studentiem un mācību vielu, ļaujot dziļāk saprast.

Iekļaujot kritisko domāšanu

Paaugstiniet savas darblapas, iekļaujot tajās jautājumus, kas veicina kritisko domāšanu. Mudiniet studentus izmantot informāciju, kas iegūta no infografikas, reālās pasaules scenārijos. Tas ne tikai uzlabo viņu izpratni, bet arī apgādā viņus ar praktiskajām iemaņām, kas nepieciešamas turpmākajiem centieniem.

Vizuālās iesaistes veicināšana

Vienlaikus ar savu datu vizualizāciju vizuālo pievilcību infografikā apsveriet iespēju savā darblapā integrēt atbilstošus attēlus, diagrammas vai dizaina elementus. Šī konsekventā vizuālā pieeja palielina iesaistīšanos un palīdz studentiem efektīvāk uztvert saturu.

Vietas nodrošināšana studentu atbildēm

Nevar pārvērtēt plašas reaģēšanas telpas nozīmi. Pielāgojiet dažādus atbilžu formātus, neatkarīgi no tā, vai tās ir īsas rakstiskas atbildes, radoši zīmējumi vai detalizēti paskaidrojumi. Tas nodrošina, ka studenti var efektīvi paust savu izpratni un idejas.

Pārskats un atsauksmes

Pirms darblapas izplatīšanas veltiet laiku rūpīgai pārskatīšanai, lai nodrošinātu precizitāti un skaidrību. Darblapas izmēģināšana ar nelielu studentu grupu var sniegt vērtīgu atgriezenisko saiti pilnveidošanai. Šis iteratīvais process garantē, ka darblapa efektīvi atbalsta jūsu infografikā norādīto soli pa solim procesu.

Pašnovērtējuma iekļaušana

Dodiet studentiem iespēju novērtēt savu izpratni, integrējot pašnovērtējuma komponentu darblapā. Mudiniet viņus pārdomāt savu mācību ceļu, identificēt jomas, kurās nepieciešama turpmāka izpēte, un noteikt personīgās uzlabošanas mērķus.

Paplašinājumi un diferenciācija

Lai apmierinātu dažādas mācību vajadzības, apsveriet iespēju piedāvāt paplašināšanas aktivitātes pieredzējušiem studentiem. Vienlaikus izmantojiet stratēģijas, lai atšķirtu savus izdales materiālus, pielāgojot dažādus mācību stilus un spējas klasē. Varbūt vēlaties, lai bērni paši izveido infografikas, aplūko datu kopas un datu punktus un pievieno savu jauno koncepciju.

Lai sāktu jūsu ceļojumu, mēs vēlamies jums piedāvāt bezmaksas lejupielādējamu procesa infografikas veidni! Šis resurss ir paredzēts, lai atvieglotu darblapas izveides procesu. Vienkārši lejupielādējiet, izdrukājiet un vērojiet pārmaiņas, kamēr jūsu klasē rosās aktīvi un iesaistīti audzēkņi.

Rūpīgi izstrādātu infografikas veidņu un mērķtiecīgu plakātu integrācija var uzlabot jūsu mācīšanas spējas. Ievērojot šos praktiskos padomus un saskaņojot pareizos rīkus ar savas infografikas vizuālo saturu, jūs esat ceļā uz visaptverošas un efektīvas mācīšanās pieredzes izstrādi, kas rosina izglītojamos zinātkāri un padziļina viņu izpratni.

Darbības, lai izveidotu infografikas veidnes

Infografikas darblapas veidnes izveide, kas atbilst dažādām tēmām un idejām, var būt izdevīgs darbs; jums nav jābūt grafiskajam dizainerim, lai izveidotu lielisku infografiku! Veiciet šīs darbības, lai izveidotu daudzpusīgu veidni, kas ir saskaņota ar dažādām tēmām, vienlaikus efektīvi integrējot pamācības un soli pa solim infografikas principus.

1. Definējiet savus mācību mērķus: noskaidrojiet savas darblapas veidnes galvenos mērķus. Kādus jēdzienus vai prasmes vēlaties, lai studenti saprastu? Šis pamats noteiks jūsu veidnes struktūru.
2. Iekļaujiet vizuālos elementus: infografikas pēc savas būtības ir vizuālas. Izveidojiet savu veidni, lai pielāgotos procesa infografikām, atstājot vietu attēliem, diagrammām vai datu vizualizācijai.
3. Strukturējiet darbības: emulējiet pakāpeniskas infografikas veidnes struktūru. Sadaliet sadaļās, kas atbilst tēmas secīgajam sadalījumam.
4. Sniedziet skaidrus norādījumus klasē: tāpat kā instrukciju infografikā, iekļaujiet precīzus un kodolīgus norādījumus katrai sadaļai. Šīs instrukcijas palīdz studentiem izmantot darblapas saturu.
5. Apsveriet pielāgojamību dažādiem priekšmetiem: nodrošiniet, lai jūsu veidne būtu pielāgojama dažādiem priekšmetiem un idejām. Izvairieties no pārāk specifiska satura un tā vietā koncentrējieties uz ietvaru, ko var pielāgot.
6. Līdzsvara detaļas un elastība: panākiet līdzsvaru starp pietiekamas informācijas nodrošināšanu norādījumiem un iespēju pielāgošanai, pamatojoties uz priekšmetu.
7. Satura sadalīšanas atvieglošana: izmantojiet norādes sadalīšanas koncepciju. Izveidojiet veidni, lai viegli pielāgotu sarežģītu tēmu sadalījumu pārvaldāmās darbībās.
8. Dizaina elementi un konsekvence: izmantojiet konsekventus dizaina elementus, kas atgādina dizaina procesa infografiku. Vizuālā saskaņotība palīdz skolēniem vienmērīgi orientēties veidnē.

Atcerieties, ka mērķis ir izveidot labu infografikas veidni, kas aptver šo infografiku principus, vienlaikus nodrošinot elastību, lai pielāgotos dažādām tēmām un idejām. Ar pareizo struktūras un pielāgojamības līdzsvaru jūsu infografikas darblapas veidne kļūs par vērtīgu līdzekli dažādās nodarbībās un disciplīnās.

Idejas darblapām “Kā”.

Vai vēlaties izmantot vairāk nekā plakātus un nodrošināt infografikas izkārtojumu kā darblapu? Mūsu vienkāršais vilkšanas un nomešanas redaktors ļauj ļoti vienkārši izveidot savu infografiku. Apskatiet dažas darblapu idejas zemāk!

Matemātika

• Kā pievienot un atņemt ar jautriem objektiem (bērnudārzs-5. klase): izveidojiet krāsainas darblapas ar vizuāli pievilcīgām objektu (piem., augļiem, dzīvniekiem) ilustrācijām, kas skolēniem jāsaskaita vai jāatņem. Katram aprēķinam iekļaujiet soli pa solim sniegtas instrukcijas ar attēliem.


• Kā konstruēt ģeometriskas formas (6.-8. klase): izstrādājiet darblapas, kas palīdz skolēniem konstruēt pamata ģeometriskās formas, izmantojot kompasu un lineālu. Iekļaujiet detalizētus norādījumus par katru būvniecības procesa posmu.


• Kā atrisināt kvadrātvienādojumus ar kvadrātvienādojumu (9.-12. klase): Izstrādājiet darblapas, kas ilustrē kvadrātvienādojumu risināšanas procesu, izmantojot kvadrātvienādojumu formulu. Sniedziet pakāpenisku formulas lietojuma sadalījumu.

Zinātne

• Kā izprast tauriņa dzīves ciklu (bērnudārzs-5. klase): izstrādājiet darba lapas, kas palīdz skolēniem izprast tauriņa dzīves ciklu. Iekļaujiet vietas, kur studenti var zīmēt un marķēt katru dzīves cikla posmu.


• Kā eksperimentēt ar vienkāršām iekārtām (6.–8. klase): izveidojiet darblapas, kas demonstrē vienkāršu mašīnu principus (piemēram, svira, skriemelis, slīpa plakne), izmantojot praktiskus eksperimentus. Iekļaujiet vietu studentiem, lai ierakstītu savus novērojumus.


• Kā līdzsvarot ķīmiskos vienādojumus (9.–12. klase): izstrādājiet darba lapas ķīmisko vienādojumu līdzsvarošanai. Sniedziet piemērus un soli pa solim instrukcijas, lai studenti varētu praktizēt līdzsvarošanas vienādojumus.

Valodu Māksla

• Kā analizēt stāsta galvenos elementus (bērnudārzs – 5. klase): Izstrādājiet lasīšanas izpratnes darblapas, kurās ir īsi stāsti, kam seko jautājumi, kas liek skolēniem noteikt galvenos sižeta punktus, varoņus un tēmas.


• Kā uzrakstīt pārliecinošu eseju (6.–8. klase): izveidojiet darblapas, kas palīdz skolēniem rakstīt pārliecinošu eseju. Iekļaujiet norādījumus, padomus ideju organizēšanai un vietu argumentu izklāstam.


• Kā analizēt literāros elementus klasiskajā literatūrā (9.-12. klase): Izstrādājiet darblapas klasiskās literatūras literāro elementu (piemēram, simbolikas, priekšvēstures) analīzei. Iekļaujiet romānu fragmentus un jautājumus, kas mudina veikt kritisku analīzi.

Vēsture

• Kā izveidot ASV vēstures laika skalu (bērnudārzs-5. klase): izveidojiet laika skalas darblapas, kas palīdz skolēniem sakārtot galvenos notikumus ASV vēsturē hronoloģiskā secībā. Iekļaujiet katra notikuma attēlus un īsus aprakstus.


• Kā izpētīt senās civilizācijas (6.–8. klase): izstrādājiet darblapas, kas pēta seno civilizāciju uzplaukumu un kritumu. Iekļaujiet kartes, ilustrācijas un jautājumus, lai palīdzētu skolēniem izprast vēsturisko kontekstu.


• Kā izprast valdības atzarus (9.-12. klase): izveidojiet darblapas, kas izskaidro valdības nozares un to funkcijas. Iekļaujiet studentiem scenārijus, lai analizētu zaru mijiedarbību.

Šie nosaukumi un idejas piedāvā saistošas ​​un izglītojošas darblapas “Kā” iespējas dažādiem priekšmetiem un pakāpes līmeņiem, uzlabojot skolēnu mācību pieredzi.

Vairāk Storyboard That resursu un bezmaksas drukājamu materiālu

• Saraksta infografika
• Izglītības infografika
• Vēstures tēmas Infografika
• Ģeogrāfiskā infografika
• Plūsmas diagramma Infografika
• Kartes infografika
• Laika skalas infografikas veidne
• Klientu ceļojumu kartes
• UBD nozīme

Priecīgu radīšanu!

Bieži uzdotie jautājumi par infografikas plakātiem

Kā izveidot pielāgojamu veidni dažādiem priekšmetiem?

Koncentrējieties uz veidnes izveidi ar elastīgu struktūru, ko var viegli pielāgot dažādiem priekšmetiem. Saglabājiet dizaina elementus vispārīgus un sniedziet vietu pielāgošanai, pamatojoties uz konkrēto saturu un mērķauditoriju.

Kāda ir klases instrukciju loma veidnē?

Norādījumi klasē sniedz studentiem norādījumus, kā mijiedarboties ar veidni. Tāpat kā instrukciju infografikā, skaidras un kodolīgas instrukcijas un īss apraksts nodrošina studentiem nemanāmu navigāciju pa saturu.

Kāpēc ir svarīgi veidnē iekļaut vizuālos elementus?

Vizuālie elementi uzlabo izpratni un iesaisti. Attēlu, diagrammu, noteiktas krāsu shēmas, dažādu fontu un dažādu formu iekļaušana veidnē padara to efektīvāku informācijas nodošanu, sadalot sarežģītu informāciju.

Kā nodrošināt, lai veidne atbilstu dažādiem mācību mērķiem?

Sāciet ar veidnes galveno mērķu un paredzētā lietojuma noteikšanu. Saglabājot norādījumus skaidrus un kodolīgus, pedagogi var pielāgot veidni dažādiem mācību mērķiem.