Meklēt
  • Meklēt
  • Mani Scenāriji
https://www.storyboardthat.com/lv/lesson-plans/ķēms-varenais-pa-stūrmanim-filiķe/sižets-diagramma
SĀC 14 DIENU BEZMAKSAS IZMĒĢINĀJUMU TAGAD!
SĀC 14 DIENU BEZMAKSAS IZMĒĢINĀJUMU TAGAD!

Aktivitātes Pārskats


Sižeta diagrammas izveide ne tikai palīdz skolēniem uzzināt sižeta daļas, bet arī stiprina galvenos notikumus un palīdz studentiem labāk izprast literārās struktūras. Skolēni var izveidot stāstījuma loku tverošu skriptu darbā ar sešu šūnu storyboard, kurā ir sižeta diagrammas galvenās daļas. Šajā aktivitātē studenti izveidos vizuālo diagrammu par galvenajiem notikumiem Freak the Mighty . Studentiem jāidentificē galvenie romāna pagrieziena punkti, piemēram, Ekspozīcija, Rising Action, Climax, Falling Action un Resolution.


Veidņu un Klases Instrukcijas

(Šīs instrukcijas ir pilnībā pielāgojamas. Pēc noklikšķināšanas uz "Kopēt darbību" atjauniniet norādījumus uzdevuma cilnē Rediģēt.)



Gala termiņš:

Mērķis: Izveidojiet vizuālo sižeta diagrammu Freak the Mighty .

Studentu instrukcijas:

  1. Atdaliet stāstu sadaļā Nosaukums, Ekspozīcija, Rising Action, Climax, Falling Action un Resolution.
  2. Izmantojot atbilstošas ainas, rakstzīmes un priekšmetus, izveidojiet attēlu, kas atspoguļo svarīgu brīdi vai notikumu kopumu katram stāsta komponentam.
  3. Uzrakstiet katras darbības aprakstu diagrammas diagrammā.
  4. Saglabājiet bieži!

Nodarbība Plāns Atsauces


Rubrika

(Savu varat izveidot arī Quick Rubric.)


Plot Diagramma Rubrika
Izveidojiet vizuālu sižeta diagrammu, kurā ir apkopots stāsts. Stāvoklī ir jābūt sešām šūnām: nosaukums, ekspozīcija, pieaugošā darbība, kulminācija, krītoša darbība un izšķirtspēja. Zem katras šūnas ierakstiet šīs stāsta daļas aprakstu.
Prasmīgs Parādās Sākums
Dizains
Šūnās ir attēli, kas palīdz izstāstīt stāstu un netraucē izpratni. Apraksti atbilst attēliem.
Apraksti ne vienmēr sakrīt ar attēliem.
Trūkst aprakstu vai tie neatbilst attēliem.
Sižets
Katra no sešām šūnām atspoguļo atšķirīgu stāsta daļu. Šūnas ir sakārtotas no sākuma līdz beigām.
Divas vai mazāk šūnas nav sakārtotas, vai scenārijā trūkst svarīgas informācijas.
Trūkst svarīgas informācijas un/vai trīs vai vairāk šūnas nav kārtībā.
Pareizrakstība un Gramatika
Pareizrakstība un gramatika lielākoties ir precīza. Kļūdas netraucē izpratnei.
Pareizrakstība ir ļoti neprecīza un traucē pilnīgu izpratni.
Teksts ir grūti saprotams.


Kā iekļaut diagrammas nodarbību plānos

1

Prāta Vētras Sižeti

Sāciet ar lūgumu studentiem izdomāt sižetu. Studenti var izmantot savu iztēli un strādāt pie jebkuras idejas, kas viņiem patīk. Sniedziet skaidrojumu par sižeta pamatkomponentiem, piemēram, ekspozīciju, augošu darbību, kulmināciju, krītošu darbību un izšķirtspēju. Skolotāji var sniegt vienkāršus un skaidrus jēdziena un struktūras skaidrojumus.

2

Izskaidrojiet Jēdzienu

Kā stāsta struktūras vizuālu attēlojumu parādiet sižeta diagrammu. Katrs grafikas elements (ekspozīcija, augoša darbība, kulminācija, krītoša darbība un izšķirtspēja) ir jāparāda un jāapraksta. Izceliet struktūras nozīmi stāstos un to, kā sižeta diagrammas palīdz studentiem attēlot savas idejas vizuālā formā.

3

Salīdziniet Diagrammas

Sniedziet skolēniem divu dažādu stāstījumu sižeta diagrammas, vai arī skolotāji var sniegt viņiem tikai stāstījumus, lai veiktu salīdzinājumus, pamatojoties uz sižeta diagrammām. Studenti var uzzināt, vai ir ietverta kāda atšķirīga struktūra vai kā sižeta diagramma atšķiras vienam stāstījumam. Šis salīdzinājums arī atvērs skolēnus jaunām idejām un palīdzēs viņiem pašiem veikt savas aktivitātes.

4

Organizēt Grupu Vingrinājumus

Skolēnus var sadalīt mazās grupās, katrai grupai varot izdomāt savas idejas un koncepcijas. Lieciet viņiem sadarboties, lai izstrādātu sižeta diagrammu viņiem sniegtajam stāstam. Tas veicina sarunas un mācīšanos grupā.

5

Pārdomāt un Apspriest

Kad skolēni ir pabeiguši visas darbības, mudiniet viņus pārrunāt, ko viņi ir iemācījušies stundā un kā viņi domā, ka varēs izmantot šo jēdzienu nākotnē. Studenti var arī apspriest jebkādas neskaidrības vai jautājumus, kas viņiem rodas saistībā ar koncepciju.

Bieži Uzdotie Jautājumi par Freak The Mighty Sižeta Diagrammu

Kādi notikumi ir aprakstīti sižeta pieaugošajā darbībā?

Augošā darbība sastāv no Maksa un Kevina kopīgās pieredzes un grūtībām. Tas ietver viņu sadursmes ar iebiedētājiem, "neuzvarēto" meklējumus un centienus atbalstīt vienam otru, saskaroties ar individuālām problēmām. Šajā daļā Kevins iegūst arī savu segvārdu “Freak The Mighty”, jo Maksa viņu nesa uz pleciem.

Kāda ir stāsta kulminācija?

Stāsta pagrieziena punkts ir tad, kad Makss un Kevins saskaras ar bīstamu apstākli, kurā Tonija Maksa tēvs viņu nolaupa un aizved. Šī stāsta galvenā aina pakļauj abus varoņus lielam riskam un maina stāsta gaitu.

Vai visi konflikti tiek atrisināti stāsta beigās?

Ne visi konflikti tiek atrisināti, kad Kevins nomirst, bet Makss iemācās pacelties un lolot atmiņas ar Kevinu pēc šī zaudējuma un traumas pārvarēšanas.




*(Tas sāks 2 nedēļu bezmaksas izmēģinājuma versiju - kredītkartes nav nepieciešamas)
https://www.storyboardthat.com/lv/lesson-plans/ķēms-varenais-pa-stūrmanim-filiķe/sižets-diagramma
© 2024 - Clever Prototypes, LLC - Visas tiesības aizsargātas.
StoryboardThat ir uzņēmuma Clever Prototypes , LLC preču zīme, kas reģistrēta ASV Patentu un preču zīmju birojā.